一、欽州二中和靈山中學(xué)二選一到底選那個(gè)學(xué)校

兩個(gè)學(xué)校都不錯(cuò)，但是靈山中學(xué)貌似好點(diǎn)聽(tīng)說(shuō)

廢話(huà)，廣西靈山正久寄宿學(xué)校

靈山縣十大高中排名

當(dāng)然是二中好啦，靈山縣正久封閉學(xué)校

準(zhǔn)高三暑假用補(bǔ)語(yǔ)文嗎

欽州二中學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該好點(diǎn)吧，欽州準(zhǔn)高三還能補(bǔ)課嗎

欽州市靈山縣暑假補(bǔ)習(xí)班

靈山中學(xué)。

靈中的老師負(fù)責(zé)任，他們不僅教會(huì)你知識(shí)，還教你如何做人，這是一輩子的財(cái)富。

靈山中學(xué)應(yīng)屆生的高考本科錄取率很高，可以說(shuō)是全市最好。廣西靈山正久封閉學(xué)校，復(fù)讀啊，買(mǎi)來(lái)的，那都是些浮云，只有實(shí)力欠佳的學(xué)校才會(huì)以此博眾！

相信ll心中有數(shù)了吧~！靈山縣高中排名

（在讀大學(xué)生的建議）

欽州靈山高考

二、高考語(yǔ)文需要補(bǔ)課嗎 ，欽州高三補(bǔ)課

如果你今年高考，那你還是算了吧。靈山高中排名前十

高中可以暑假補(bǔ)課嗎

高三暑假在學(xué)校補(bǔ)課好還是在家請(qǐng)家教好呢？

基礎(chǔ)不怎么行，想在家請(qǐng)家教，但又怕趕不上學(xué)校課程

可以來(lái)樂(lè)之學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)，靈山補(bǔ)課教育機(jī)構(gòu)

靈山縣縣高中排名

最好是在學(xué)校

因?yàn)榉諊容^好

數(shù)學(xué)上可以去做做高考完全解讀，語(yǔ)文不也補(bǔ)不出什么效果。我到高三就沒(méi)補(bǔ)課了，因?yàn)檎也坏娇梢匝a(bǔ)的地方。一般到了高三，補(bǔ)課的人就少了，因?yàn)橹R(shí)太多不知從哪補(bǔ)起

采取具體措施才能解決啊、理解一下以提高理解能力。當(dāng)然了要找個(gè)好點(diǎn)的家教哦。畢竟在學(xué)校補(bǔ)課是大眾化的

個(gè)人覺(jué)得數(shù)學(xué)你分模塊復(fù)習(xí)成效應(yīng)該很大，只有針對(duì)問(wèn)題具體分析如果現(xiàn)在成績(jī)不怎么好的話(huà)

如有疑問(wèn)

三、中學(xué)生補(bǔ)課好不好如上

中學(xué)生補(bǔ)課，你是要看補(bǔ)什么了，如果說(shuō)在學(xué)校補(bǔ)習(xí)平常的學(xué)科，你認(rèn)為他會(huì)好好學(xué)嗎？如果孩子給你一個(gè)態(tài)度，你可以考慮。讓孩子學(xué)會(huì)自己判斷的能力

還是要自覺(jué) 孩子自己提出要補(bǔ)課才去補(bǔ) 如果是家長(zhǎng)逼的還有 我個(gè)人不大贊同那種邊玩邊學(xué)的夏令營(yíng)

本人是不怎么贊成的?？墒?，如果成績(jī)不怎么好的話(huà)，合理的參與補(bǔ)課，還是可行的。好學(xué)生要補(bǔ)課的話(huà)，還不如去參加一些自己喜歡特長(zhǎng)班，不要在已經(jīng)會(huì)的東西上耗時(shí)間了

因人而異！看你是否能夠真的學(xué)進(jìn)去

對(duì)學(xué)習(xí)不一定有幫助，但對(duì)心情好些。另一個(gè)作用就是有人看著不會(huì)出大事

好，因?yàn)槟夭皇敲總€(gè)人都有對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的意志力的，雖然會(huì)有很多學(xué)生抱怨，現(xiàn)在是辛苦一點(diǎn)但對(duì)以后自己的前途還是有很大的幫助的

哎，看是啥學(xué)生咯，好學(xué)生八還可以，要是差學(xué)生，不學(xué)里學(xué)生都別補(bǔ)課，浪費(fèi)錢(qián)，嘿嘿~~~~~~~~

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看：如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，家境好的就補(bǔ)課家境不太好的就努力學(xué)習(xí)和請(qǐng)教老師、同學(xué) 學(xué)習(xí)好的不補(bǔ)課也沒(méi)差啦

當(dāng)然好，可以把不懂的知識(shí)學(xué)明白

你是學(xué)生還是家長(zhǎng)？

四、孩子語(yǔ)文不好，有沒(méi)有必要補(bǔ)習(xí)

沒(méi)想到語(yǔ)江南績(jī)嚴(yán)重拖了孩子的整體排名

語(yǔ)文不好，以后溝通都是問(wèn)題

語(yǔ)文很差么？要是可以一般的交流溝通和表達(dá)能力，認(rèn)為是美譽(yù)這個(gè)必要的，可以的話(huà)和孩子一起學(xué)習(xí)英文，鍛煉孩子的外語(yǔ)能力的同時(shí)自己也學(xué)到了，關(guān)鍵孩子看到家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)動(dòng)力就來(lái)了

語(yǔ)文一直是伴隨著孩子上學(xué)的科目，并且孩子的語(yǔ)江南績(jī)不單是影響這門(mén)科目而已，也會(huì)影響到其他科目，江南其他科目的學(xué)習(xí)理解、審題等都是有關(guān)聯(lián)性的，非常重要。而且現(xiàn)在考試改革，提高了中高考的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，可見(jiàn)對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重視

語(yǔ)文一直是伴隨著孩子上學(xué)的科目，并且孩子的語(yǔ)江南績(jī)不單是影響這門(mén)科目而已，也會(huì)影響到其他科目，所以我認(rèn)為是有必要的。而且現(xiàn)在考試改革，提高了中高考的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，可見(jiàn)對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重視。