南寧市興桂路高考復(fù)讀語(yǔ)文老師補(bǔ)習(xí)老師
廣益世才學(xué)校的師資完全不用擔(dān)心,他們的師資都是從廣西梧州市廣益學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)的師資共享,很多老師都是名師,都教出過(guò)好幾個(gè)清華北大的學(xué)生
南寧市興桂路高考復(fù)讀語(yǔ)文老師補(bǔ)習(xí)老師,南寧市高考復(fù)讀語(yǔ)文老師補(bǔ)習(xí)老師
南寧高考復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要不要復(fù)讀
是否復(fù)讀也因人而異,首先要找出你高考失敗的原因,然后才能對(duì)癥下藥,要不然復(fù)讀既浪費(fèi)了時(shí)間,又浪費(fèi)了金錢,還浪費(fèi)感情。不知道高中三年你努力了嗎?如果你確實(shí)在高中三年很努力,就是成績(jī)提不上去,那很可能是方法的問(wèn)題,如果再繼續(xù)復(fù)習(xí),你就必須找到你怎么學(xué)都學(xué)不好的原因,對(duì)癥下藥,但這說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊。就是有的人好像不適合高中的課程學(xué)習(xí),盡管很用功就是成績(jī)上不去。這需要你和成績(jī)好的同學(xué)和老師好好交流一下,然后再選擇復(fù)習(xí),要不然在復(fù)習(xí)也很難有提高。如果是你高中三年沒(méi)努力學(xué)習(xí),并且你也聰明,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中努力刻苦些,復(fù)習(xí)一年應(yīng)該會(huì)有很大起色的。如果是考試發(fā)揮不好,那你就要注重你心里素質(zhì)的調(diào)節(jié)了,來(lái)年的不確定因素太多了
志愿報(bào)考技巧:一看專業(yè)是否受限??忌私飧咝U猩捏w檢標(biāo)準(zhǔn),如果有限報(bào)專業(yè),一定要查看清楚,以免因誤報(bào)限報(bào)專業(yè)而浪費(fèi)一個(gè)志愿。二看歷年信息。要著重了解志愿報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)歷年的招收概況,參照其最低提檔線,并將自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比照。一般而言,同一水平的高校,外地高校在錄取分?jǐn)?shù)上往往要比本市高校稍低一些。三看自身考分和排名。如果考分高排名靠前,可以優(yōu)先考慮學(xué)校;若考分一般排名處在劃線邊緣,可以優(yōu)先考慮專業(yè);假如分?jǐn)?shù)較低排名靠后,則可以優(yōu)先考慮保證讀大學(xué)
請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在南寧二中復(fù)讀過(guò),復(fù)讀時(shí)的老師怎么樣,負(fù)責(zé)任嗎
復(fù)讀時(shí)候教課的老師都是上正課的老師,但是不一定是2中最好的老師。復(fù)讀的話學(xué)習(xí)氛圍比較差(我是說(shuō)和在2中念高三的相比),畢竟報(bào)名復(fù)讀的時(shí)候好像對(duì)原本的成績(jī)不做太多的要求,這些都要靠自己自覺(jué)了
梧州市廣益的老師講課非常認(rèn)真,我去作為一個(gè)教育工作者去聽過(guò)一次課,講課的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的
現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班亂七八糟的,記得我高考那年去一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,教課的老師明顯剛畢業(yè)。我是聽我同學(xué)說(shuō)的,去的狀元坊,沒(méi)事的話,你可以去看看。總之,我在那里學(xué)的,感覺(jué)還不錯(cuò)。僅代表個(gè)人觀點(diǎn),不喜勿噴
藤縣一中藤縣河綠化廣場(chǎng)旁邊,藤縣二中在桃林鎮(zhèn)街上,藤縣五中在五里牌藤縣路進(jìn)去200米,藤縣三中,在聶市鎮(zhèn)街上。藤縣五中高中生人最多。復(fù)讀生一般到湘北學(xué)校比較好
怎么可能不辦!我就是在公辦學(xué)校復(fù)讀過(guò)的,只不過(guò)是叫法不同,老師 教室還是借用公辦學(xué)校的!如果你家的關(guān)系夠好的話 還是去三中讀吧!那里師資力量好
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