為什么很多學(xué)校老師的專(zhuān)業(yè)水平，沒(méi)有社會(huì)輔導(dǎo)班老師好

做了家教，不僅可以幫我分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力，也能豐富我的履歷，作為自己的校外實(shí)踐寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。如果你是家長(zhǎng)想給孩子找家教，大學(xué)生也無(wú)疑是一個(gè)好的選擇。實(shí)際上，專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)是系統(tǒng)而規(guī)范的

1.博白高中數(shù)學(xué)家教，當(dāng)老師好不好

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)師范類(lèi)的我，明年畢業(yè)，不知道當(dāng)老師怎么樣，求高見(jiàn)

很多年前，由于高考失利，只能就讀一師范專(zhuān)科學(xué)校

博白縣高中家教語(yǔ)文老師全日制老師好嗎，博白高中家教語(yǔ)文老師全日制老師好嗎

戴氏教育可靠嗎，去教育機(jī)構(gòu)做老師怎么樣？有發(fā)展前景嗎

當(dāng)時(shí)我們?cè)趯W(xué)校都是重點(diǎn)班老師，她教數(shù)學(xué)，我教語(yǔ)文，我們名氣不相上下，工資沒(méi)什么區(qū)別，成績(jī)都一樣好，可如今真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。所以，從那以后，我才發(fā)現(xiàn)，教育機(jī)構(gòu)法力無(wú)邊！ 如果你是一個(gè)好老師，又沒(méi)有穩(wěn)定的工作

2.在中學(xué)當(dāng)語(yǔ)文老師在職的和全日制的差別大嗎

作為教師最好的選擇是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是去學(xué)校

所以相對(duì)來(lái)說(shuō)就更加有成效，而且輔導(dǎo)班的老師因?yàn)橄嗵庍^(guò)程中，能夠制定更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。所以學(xué)生的成績(jī)提升會(huì)相對(duì)明顯一寫(xiě)。其次，因?yàn)樯鐣?huì)輔導(dǎo)班的出現(xiàn)，很多的學(xué)生在學(xué)校的課堂上就開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講了

就目前的社會(huì)現(xiàn)狀而言，我個(gè)人認(rèn)為中學(xué)教師的發(fā)展前景更好一點(diǎn)。從教師自身角度來(lái)說(shuō)，同一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的老師，小學(xué)教師和中學(xué)教師之間會(huì)有很大的差距。首先我以語(yǔ)文老師為例吧，因?yàn)槲沂菨h語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的師范生

3.就目前發(fā)展前景看，小學(xué)教師和中學(xué)教師哪個(gè)更好

兒子在高三、想去名師薈補(bǔ)習(xí)全日制，請(qǐng)問(wèn)那教的咋樣

全日制中師.中專(zhuān)及以上學(xué)歷的教師 包括非全日制的大專(zhuān)嗎

4.去高職學(xué)校當(dāng)老師，有編制，這個(gè)工作怎么樣？丟人嗎

在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)一對(duì)一語(yǔ)文老師是一種什么樣的體驗(yàn)

戴氏教育可靠嗎

• 博白英語(yǔ)高中家教