我想問(wèn)下藝術(shù)生文化課哪里補(bǔ)習(xí)會(huì)比較好點(diǎn)？市面上都說(shuō)一對(duì)一好

宜州區(qū)音樂(lè)文化課數(shù)學(xué)的老師一對(duì)一的老師哪個(gè)好點(diǎn)

孩子數(shù)學(xué)不好，初三了，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，要一對(duì)一的

從工作內(nèi)容方面來(lái)講從這方面來(lái)講，小學(xué)的數(shù)學(xué)老師自然是更輕松一點(diǎn)。首先面對(duì)的是小學(xué)生，更聽(tīng)話(huà)，會(huì)比初中生更好馴服一點(diǎn)，課堂秩序也比較好管理。而且小學(xué)相比初中課程難度較小，課業(yè)的負(fù)擔(dān)也不會(huì)那么重宜州區(qū)音樂(lè)文化課數(shù)學(xué)的老師一對(duì)一的老師哪個(gè)好點(diǎn)

一、文科高考復(fù)讀南寧，網(wǎng)課數(shù)學(xué)哪個(gè)老師好

1、趙禮顯數(shù)學(xué) 這位老師是最贊的，效果十分明顯。他的課程分類(lèi)是按照專(zhuān)題來(lái)的。課程的內(nèi)容安排大概就是知識(shí)復(fù)習(xí)加題型講解還有題型總結(jié)。他上課比較幽默。我覺(jué)得他課程安排最大的一個(gè)亮點(diǎn)是既有解題的通法，也有解題的巧法

選擇老師補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，是找大學(xué)生補(bǔ)一對(duì)一80一次好

二、宜州區(qū)音樂(lè)文化課數(shù)學(xué)老師一對(duì)一老師哪個(gè)好點(diǎn)，數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪一個(gè)老師好

作業(yè)幫謝天洲老師好。這個(gè)老師真的好，有個(gè)性，但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間學(xué)，數(shù)學(xué)60分以上可以去聽(tīng)聽(tīng)，如果數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不通就先看課本把課本上的例題學(xué)會(huì)再去聽(tīng)，這個(gè)老師不會(huì)跟你炫技弄一些沒(méi)用的所謂的大招（考試根本用不到）

文化課輔導(dǎo)學(xué)校，小學(xué)語(yǔ)數(shù)老師哪個(gè)更好點(diǎn)？

以自己實(shí)際教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，教數(shù)學(xué)會(huì)更輕松一些，而且見(jiàn)效快，很容易幫助學(xué)生提高成績(jī)，在分?jǐn)?shù)上會(huì)更容易被學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可。語(yǔ)文的話(huà)，需要更多的耐心和細(xì)心，因?yàn)榍饲妫總€(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不同，理解力也不相同

三、哪一個(gè)科目的老師最吃香

最吃香的科目應(yīng)該是英語(yǔ)，其次是數(shù)學(xué)語(yǔ)文，因?yàn)楝F(xiàn)在各個(gè)學(xué)生孩子都在補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班兒，首先是英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文這樣的老師最吃香

四、欽州一對(duì)一藝術(shù)生補(bǔ)文化課，哪家機(jī)構(gòu)比較好??？我是學(xué)美術(shù)的

如何挑選好的高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師

對(duì)于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇，畢竟平日的學(xué)習(xí)中，老師是一對(duì)多，很難將精力放在某一個(gè)同學(xué)身上，但一對(duì)一就是一位老師對(duì)一名學(xué)生，完全不用害怕沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)

五、哪些老師教的好

周宜奎：數(shù)學(xué)老師，上屆7班班主任），上屆

第一次帶班主任，普通班，數(shù)學(xué)教學(xué)水平高，所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。李坤：數(shù)學(xué)老師，教學(xué)認(rèn)真，對(duì)待孩子耐心誠(chéng)懇，孩子特喜歡又崇拜他！教數(shù)學(xué)的，是個(gè)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師 陸玲玲