如何在高三二輪復(fù)習(xí)好英語藝考培訓(xùn)學(xué)校

高三二輪英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議二輪復(fù)習(xí)教師要側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的靈活運用、敏捷的思維能力、熟練的應(yīng)試技巧等方面能力的培養(yǎng)。復(fù)習(xí)策略 高等院校分為一批次院校、一般本科院校?？圃盒５鹊取＿@就要求高考試題要保證有區(qū)分度，這是選拔性考試對試題的要求。高考試題貫徹“在考查知識的同時，注重對能力考查”的原則。加強復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，研究并指導(dǎo)復(fù)習(xí)、考試策略 在聽力訓(xùn)練中，要指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生正確理解信息、抓住要點、預(yù)測推理和處理信息的能力。指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生下列應(yīng)考策略：如何根據(jù)試卷上的各種提問方式去聽要點；怎樣聽取與時間、價格、速度、年齡和號碼等有關(guān)數(shù)字或數(shù)字計算材料；對不同類型的句子（祈使句和感嘆句、肯定句和否定句、比較級與最高級、反意疑問句以及對含有讓步、目的和因果關(guān)系等）句子的聽力理解；如何對學(xué)生進行一段獨白的聽力訓(xùn)練。要訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生邊聽邊做記錄的習(xí)慣。同時，要特別注意時間順序、因果關(guān)系、讓步關(guān)系、列舉和轉(zhuǎn)折等詞語。英語知識運用 英語知識運用不是單純考查對語言知識的識記和簡單的再現(xiàn)，而是在不同水平與層次上涉及語言運用，既注意語言形式，也注意語意內(nèi)容，還注重語言的運用，也就是在特定的語言環(huán)境中運用語言的能力。因此，應(yīng)注意以下原則和方法：盡量向?qū)W生提供真實可信、情景豐富的語言材料。語言運用均發(fā)生在特定的情景下，而只有適合于特定語言情景的材料才具備較高的語言真實性。理清各語法專項的概念，精選有指導(dǎo)意義的試題進行訓(xùn)練指導(dǎo)。培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生分析語境、重視語言差異、完整理解語意 克服定式思維。培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、概括能力、分析問題和解決問題的能力。要指導(dǎo)學(xué)生既要關(guān)注語言形式，又要關(guān)注語言意義，培養(yǎng)學(xué)生對語言意義的領(lǐng)悟與判斷能力。要求學(xué)生既具有扎實的基礎(chǔ)知識，更要具有獨立分析、對比取舍及靈活處理問題的能力。瞻前顧后，先易后難 要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在通覽全文的基礎(chǔ)上，逐句研讀，前后觀察，并隨時設(shè)想所遇空格中應(yīng)出現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)會運用所掌握的詞義的細微差別、詞的搭配，如動詞與名詞的固定搭配、動詞與介詞的固定搭配、名詞與介詞的固定搭配等等，結(jié)合對上下文語境的理解，做出最佳選擇。要指導(dǎo)學(xué)生有效地把握出題規(guī)律，弄清楚正確選項與干擾項之間的關(guān)系，以便排除干擾，從而理清解題思路，提高解題的正確率。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理地處理好題干、選項與原文的關(guān)系 如果是細節(jié)題，可以指導(dǎo)學(xué)生采取以下策略：確定題目關(guān)鍵詞，也就是明確考查點；

高考一輪復(fù)習(xí)采用怎樣的模式比較好

采用怎樣的模式存在困惑

我剛從高考過來，我那時老師就說一輪復(fù)習(xí)是對以前知識的回顧，重視基礎(chǔ)是很重要的，只有基礎(chǔ)打牢了，二輪復(fù)習(xí)才不會感到生疏，一直跟不上老師的復(fù)習(xí)步伐，因為二輪復(fù)習(xí)是對能力的提升。值得一提的是，不知你是學(xué)文科還是理科的，如果是文科的，在英語和語文都處于較高水平的基礎(chǔ)上，要鞏固數(shù)學(xué)，一般英語語文總分相差不會很大，而數(shù)學(xué)就不同了。

開展英語研討

李垱中學(xué)、朱市一中、“課堂大餐.一枝獨秀不是春

如何快速學(xué)好英語

迅速背會單詞

因為學(xué)習(xí)外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運用都是工夫堆積起來的。

英語中有個諺語：romenotin a。

學(xué)好英文必須培養(yǎng)對它的興趣，從而樹立信心。

“興趣是最好的老師”這句話放到英語學(xué)習(xí)上是千真萬確。

這種興趣如何培養(yǎng)？首先必須承認，英語是世界上最優(yōu)美的語言之一，平時在學(xué)習(xí)英語的時候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，你覺得不好理解的地方。

換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。

人到了這種狀態(tài)，能熟練掌握這種語言便指日可待了。

制定詳盡的學(xué)習(xí)計劃，幫助自己克服懶惰性。

真正想把英語學(xué)好，應(yīng)當制定一個詳盡的學(xué)習(xí)計劃，這個計劃應(yīng)分為長期的和階段性兩部分。

長期計劃可以給自己樹立一個目標，要努力去爭取實現(xiàn)。

階段性計劃在完成后可以使我們不斷的獲得成就感，這種成就感可以鞭策我們朝著長期目標繼續(xù)努力

首先，要學(xué)好英語，最關(guān)鍵的是要有興趣。

俗話說：興趣是最好的老師。

教我們英語的是一位 年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上臺講課，演小品。

生動的英語教學(xué)，讓我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

光有興趣還不行，我們還得知道如何去學(xué)。

先說說背單詞吧！對很多同學(xué)來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。

我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。

更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進行猜字競賽。

每次大家互相把當天學(xué)的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。

當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習(xí)。

如果覺得時間緊，那我就教你一招。

那就是把每次的練習(xí)當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。

久而久之，你的心中就會有一只無形的鬧鐘，使你在做題時總有一種緊迫感。

練習(xí)時間長了，你也就習(xí)慣了。

我們可以看英文報或雜志。

在大一時我看的是中英文對照的 英語沙龍 。

以后隨著詞匯量的增加，我就開始看英文報。

這份報紙內(nèi)容覆蓋廣，且較淺，易懂。

在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。

三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。

聽力也是大家頭疼的一個問題。

我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。

我們可以采用其他的方法?。∥鬣l(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)我們可以聽英語新聞。

我常聽的是南寧市990的夜間十一點檔播出的liveup shanghai。

這個說話節(jié)目挺不錯的。

當然另一個方法便是去英語角。

有時也有機會和老外來個親密接觸。

多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。

到英語角去說，去聽，去感受，你會發(fā)現(xiàn)原來講英語并不是一件難事哦！學(xué)英語，也要學(xué)會做個有心人。

每次看到街上的英文招牌或網(wǎng)上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢？BBS，大家都用過吧，但它的全稱 你知道嗎？在報紙上經(jīng)?？吹絉MB，這是什么的縮寫呢？當然是人民幣的中文縮寫了。

時間長了，你就會發(fā)現(xiàn)，原來英語不僅出現(xiàn)在課堂里，它已溶入到了整個社會中了。

看看你的衣服，或許上面就有一個你不認識的單詞呢！趕緊學(xué)吧！各人有各人的學(xué)習(xí)方法，或許你自己尋求的方法更有效呢！經(jīng)常和同學(xué)交換一些方法，這不是很好嗎？

我覺得不管做什么事情都不能急于求成..這樣反而達不到自己所想要的結(jié)果

先說一些學(xué)習(xí)方法，第二段為考試方面的學(xué)習(xí)建議： 好好學(xué)習(xí)很高興為你答疑解惑！總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。

所謂的水平好，我覺得只要能聽懂，應(yīng)付六級就足夠了。

作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。

最開始的時候，我連聽都很困難。

我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。

如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。

2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。

本人對聽力比較自負，所以沒怎么聽過，結(jié)果聽力總是拿不到滿分^^單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。

但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。

既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更的努力。

我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。

大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。

對于考試中間的，就需要靠做題目了。

我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。

花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。

因為像六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復(fù)的。

先可以看一些＂書蟲＂（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。

作文 這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。

作文一個字：背！但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。

同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果 最后：要對自己有信心，相信自己，付諸努力