我是一名高三的學生，數(shù)學很差，想找一個老師補一補

本人高二，即將高三，數(shù)學只能勉強保持及格，代數(shù)較好，幾何很差

柳州市柳北區(qū)高1數(shù)學老師補習老師好不好，柳北區(qū)高1數(shù)學老師補習老師好不好

高中數(shù)學補課去老師家補課還是培訓班還是請家教好

初二，十三歲。我是不是有毛病呀。同樣學科的老師

但是你內心其實是有你的喜好，或者說是偏好的，也正因為他們某些方面的不同，學校的數(shù)學老師正好與你合拍，而補習班的老師盡管他可能也很優(yōu)秀，你也找不到討厭他的理由，但是他就是與你不合拍，不合拍就是不合拍

今天我去上數(shù)學補習，因為是頭一次去，老師補得題很難

我聽起來完全是蒙的，我的數(shù)學很好，我覺得我還是很聰明

我覺得你現(xiàn)在的情況有必要和那個老師好好談一下，看問題出現(xiàn)在哪里，正常情況下補習老師的態(tài)度還是比較好的啊，老師也是人你不用怕的。如果你們談了之后，是你的問題你再改改啊，如果是老師的問題，那老師也一定會改的

我數(shù)學不好，爸爸要給我找一個一對一輔導的人，可是，他是男的

想知道高中數(shù)學一對一輔導質量好不好，不然錢就白搭

這使得學大教育在數(shù)學一對一輔導領域具有很高的口碑和信譽。同時，學大教育的老師都是經過嚴格篩選的，具備專業(yè)的教學能力和良好的師德師風。他們了解學生的需求和學習方式，能夠提供有針對性的輔導

高中數(shù)學基礎不好，打算報個一對一輔導質量好嗎

可是，好景不長。在

第二學期，我就被安排接手了一個高二文科班的班主任。這是一個很大的挑戰(zhàn)。新老師當班主任本來就是勉為其難，而安排新老師當高二年級的班主任就更是趕鴨子上架了，更何況是高二下學期，還是一個出了名的亂班

柳北區(qū)補習小學數(shù)學的老師，當高中老師是一種怎樣的體驗

我也因為這個問題苦惱過，但自從去環(huán)球100教育中心補習了之后成績有很大的提高，以前我也是數(shù)學不好，現(xiàn)在數(shù)學成績已經達到了中上等水平，不得不說他們那的教師很有實力啊！所以還是建議你可以咨詢下，反正我覺得挺好的

高一數(shù)學成績不好，請在校老師一對一補課好

1、正確的數(shù)學補課是可以鞏固高一學生的基礎知識的，很多高一學生學習數(shù)學比較吃力是因為基礎知識掌握的不好，所以才會出現(xiàn)成績越來越差的情況。適當?shù)膮⒓訑?shù)學補課可以打牢數(shù)學基礎

2、高中數(shù)學老師的講課速度是很快的