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這不是贊成不贊成的問題，而是家長(zhǎng)需求問題。有些家長(zhǎng)覺得孩子成績(jī)可以不補(bǔ)課；有些家長(zhǎng)覺得孩子成績(jī)可以但需要學(xué)一些特長(zhǎng)；有些家長(zhǎng)覺得孩子成績(jī)可以但需要拔高；有些家長(zhǎng)覺得孩子成績(jī)不滿意需要補(bǔ)文化課；有些家長(zhǎng)覺得孩子成績(jī)不行但不需要補(bǔ)課

怎么辦？孩子喜歡學(xué)習(xí)書法？孩子喜歡學(xué)習(xí)書法

柳江區(qū)家教書法文化數(shù)學(xué)補(bǔ)課報(bào)名時(shí)間

我A跟王老師B跳過C舞D?！皟纱巍睉?yīng)該放在A、B、C、D哪個(gè)位置

1、寒假補(bǔ)課是必須的

2、怎么補(bǔ)是是有學(xué)問的

3、寒假補(bǔ)什么是講科學(xué)的

4、寒假不補(bǔ)課是在愚弄你的

5、寒假你不補(bǔ)別人一定在補(bǔ)課

6、你的孩子是在高考體制下學(xué)習(xí)

1.當(dāng)硬筆書法家教(3。4個(gè)小孩)怎么安排課堂時(shí)間

在我自己的家里教小孩，我還是學(xué)生 謝謝，越詳細(xì)越好

1.既然你是硬筆書法家教，那么對(duì)硬筆書法有一定的功底，在專業(yè)教課沒問題的前提下，一般都是1.5個(gè)小時(shí)-2個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間。2.以45分鐘為一節(jié)課的話，教學(xué)時(shí)間分為兩節(jié)。上節(jié)課主要點(diǎn)評(píng)課程作業(yè)，以及教新的書法內(nèi)容

防城港有什么好一點(diǎn)的民辦美術(shù)中學(xué)，想讓孩子學(xué)藝術(shù)

櫻花教育，這個(gè)學(xué)校辦學(xué)時(shí)間很長(zhǎng)了，有很多的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)針對(duì)學(xué)情進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)方案規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定提分點(diǎn)，把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，培訓(xùn)效果好

防城港小升初補(bǔ)習(xí)班五年級(jí)報(bào)名來得及嗎？明年就小升初了

家教輔導(dǎo)一對(duì)一收費(fèi)，你贊同小學(xué)生寒假報(bào)培訓(xùn)班嗎？為什么

看你的資料顯示，你的孩子是6歲以上，應(yīng)該是在讀小學(xué)吧，我從事小學(xué)教育，業(yè)界新的研究觀點(diǎn)顯示，小學(xué)階段不必太在意孩子的文化課成績(jī)（ 如果的確面臨小升初，出于現(xiàn)實(shí)的考量則只能在興趣和成績(jī)之間做出取舍了）。傳統(tǒng)的小學(xué)重視大課（語數(shù)英）思維是不全然正確的，這一階段更應(yīng)多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，特別是一些能提升他想象力的興趣愛好，這比單純的提高課業(yè)成績(jī)更重要，也更能在孩子以后的學(xué)習(xí)及人生路上，成為他的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。補(bǔ)充：書法作為興趣學(xué)習(xí)，也重在字的藝術(shù)，不要反而讓孩子束縛了想象力