學(xué)校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)音樂(lè)和很多專科課程？

錯(cuò)在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課上，眾所周知這兩門可是主科。不是副科。要么刪掉《和許多副科》要么刪掉《語(yǔ)文、數(shù)學(xué)》。

柳州三江音樂(lè)生語(yǔ)文輔導(dǎo)總校，語(yǔ)文老師與音樂(lè)老師哪個(gè)更容易上岸？

高一女生，未來(lái)想當(dāng)一名語(yǔ)文或音樂(lè)老師，有學(xué)過(guò)一點(diǎn)聲樂(lè)及樂(lè)理。

柳州三江縣音樂(lè)生語(yǔ)文輔導(dǎo)總校

高一數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課，三江藝術(shù)類關(guān)于四級(jí)的問(wèn)題

如果是小學(xué)就沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)樾W(xué)是通科。中學(xué)需要考取相應(yīng)科的教師資格證。柳州三江縣音樂(lè)生語(yǔ)文輔導(dǎo)總校

2022柳州市三江縣那有音樂(lè)全托機(jī)構(gòu)好嗎?

我女兒說(shuō)以后想當(dāng)一名中小學(xué)文化課老師。

我女兒音樂(lè)藝考結(jié)束了。

你的女兒說(shuō)以后想當(dāng)一名中小學(xué)文化課老師，可是她現(xiàn)在是高三的音樂(lè)學(xué)生。他可以在上音樂(lè)課的同時(shí)學(xué)習(xí)文化課也是很正常的。然后再考師范吧。

對(duì)口生考上大專后音樂(lè)教育可以調(diào)劑成語(yǔ)文教育嗎?

對(duì)考生考上大專后，音樂(lè)教育可以調(diào)劑成語(yǔ)文教育嗎？我認(rèn)為對(duì)考生考上大專好，音樂(lè)教育是不可以調(diào)成語(yǔ)文教育的。因?yàn)槟氵@個(gè)報(bào)的是對(duì)口的，只能在你對(duì)口的地方上。

語(yǔ)文專業(yè)和音樂(lè)專業(yè)哪個(gè)比較好

應(yīng)該學(xué)語(yǔ)文好一些，學(xué)音樂(lè)的話學(xué)不到很好出路太窄，學(xué)語(yǔ)文的話一些文字編輯，報(bào)社啦，跟文字有關(guān)的都可以選擇。

柳州三江縣藝術(shù)生復(fù)習(xí)中心靠譜嗎?

廣西柳州市三江縣的期末考試是什么內(nèi)容? 你是三江的? 追。柳州市三江縣三江中學(xué)09屆收幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班? 三個(gè),一個(gè)文科班,兩個(gè)理科。開(kāi)學(xué)啦!

南寧舞蹈生文化課,南寧音樂(lè)生文化課,南寧美術(shù)文化課？

仿寫：歷史是 ，時(shí)間是 . 歷史是 ，時(shí)間是 . 2 例句。

語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；

語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；

語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；

語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；

語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；

語(yǔ)文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。

語(yǔ)文是精彩的動(dòng)畫，讓人樂(lè)在其中.

語(yǔ)文是美妙的畫卷，讓人大飽眼福.

語(yǔ)文是 動(dòng)人心弦的歌曲 ，讓人 如癡如醉 ；

語(yǔ)文是 韻味無(wú)窮的景色 ，讓人 心曠神怡 ；

語(yǔ)文是 色彩艷麗的圖畫 ，讓人 稱贊不已 ；

語(yǔ)文是歷史悠久的名勝，讓人留戀往返.

語(yǔ)文是久別重逢的故友，讓人難舍難分.

語(yǔ)文是美妙絕倫的音樂(lè)，讓人陶醉其中.

語(yǔ)文是一本有趣的書，讓人難以忘懷.

語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩。

語(yǔ)文是惟妙惟肖的國(guó)畫，讓人賞心悅目。

語(yǔ)文是朗朗上口的詩(shī)句，讓人陶冶情操。

語(yǔ)文是蕩氣回腸的音樂(lè)，讓人心曠神怡。