欽州靈山縣高2語(yǔ)文提升哪個(gè)好
欽州靈山高2語(yǔ)文提升哪個(gè)好,高中語(yǔ)文好提分嗎,大家有什么學(xué)習(xí)建議?
高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)更多的是自學(xué)和積累,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫(xiě)作能力差,就一周寫(xiě)一篇作文,如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,如果基礎(chǔ)知識(shí)差就每天抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下
欽州靈山縣高2語(yǔ)文提升哪個(gè)好
如何提升高二語(yǔ)文成績(jī)?假期有什么好的輔導(dǎo)班推薦嗎?
不懂欽州二中和靈山中學(xué)哪邊好一點(diǎn),如何人抉擇?
還不知道能不能去二中那邊,不過(guò)這次中考全市500內(nèi)沒(méi)問(wèn)題的。
二中肯定比靈中好很多,我是剛從二中畢業(yè)的,二中的設(shè)施蠻好,相對(duì)靈中來(lái)說(shuō)非常好,上課是用電子白板教學(xué),上課效率很高,而且重點(diǎn)班學(xué)習(xí)氛圍很好,前提是重點(diǎn)班,不是重點(diǎn)班去哪個(gè)中學(xué)都白搭,除非你是真心想學(xué)習(xí)一切因素都干擾不了你。
南寧市補(bǔ)習(xí)班,怎么學(xué)好高2語(yǔ)文
我高一語(yǔ)文一直70多`` 高2就老60分左右`` 我也不知道怎么回師`` 希望有
怎樣學(xué)好高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的類(lèi)型及其重要性 “知識(shí)是智能的基礎(chǔ),記憶是思維(智力之核心)的基幢,可見(jiàn)掌握“雙基“的重要。“語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)”是一個(gè)廣泛的概念,凡語(yǔ)音、字詞、句法、修辭、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文化文學(xué)常識(shí)
如何提高高中語(yǔ)文成績(jī)我現(xiàn)在已經(jīng)是高
一、先談文學(xué)積累
1、把課內(nèi)的背誦放到假期 假期的學(xué)習(xí)特點(diǎn)就是老師的指導(dǎo)較少,而自己的學(xué)習(xí)時(shí)間較為充裕。把背誦默寫(xiě)的任務(wù)放到假期,一來(lái)可以充分利用假期的時(shí)間,二來(lái)提前背誦下學(xué)期或者在之后的內(nèi)容,本身就需要預(yù)習(xí)這些古詩(shī)詞、文言文
高2了 語(yǔ)文怎么才能學(xué)好
我們語(yǔ)文老師 不中,講課沒(méi)人聽(tīng)。自己學(xué)該 怎么 學(xué) ?
重視教材、預(yù)習(xí)到位 在經(jīng)過(guò)中考之后,都有這樣一個(gè)感悟,語(yǔ)文學(xué)科分?jǐn)?shù)的區(qū)分度不高,差別不大,很多人認(rèn)為翻來(lái)覆去的研習(xí)課本,沒(méi)有多大用處,又有人聽(tīng)說(shuō)高考語(yǔ)文以課外內(nèi)容為主,以知識(shí)的牽移和運(yùn)用為重點(diǎn),課本學(xué)不學(xué)好不重要。
我是高2學(xué)生,我的語(yǔ)文閱讀和選擇題分總是不高。
閱讀的,套用這些,比較。語(yǔ)文解題方法歸類(lèi)
一、表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論
二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法:比喻、擬人
讓我的語(yǔ)文成績(jī)變得更好更高?
跟著老師走,上課積極回答問(wèn)題,一定要跟著老師說(shuō),無(wú)論是初中高中學(xué)習(xí)都是這樣的,而且最好要有自己的筆記,堅(jiān)持復(fù)習(xí),可以達(dá)到事半功倍的效果!
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