137、王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試

在有些時(shí)候，我很愿意告訴老師我的想法，鐵山港區(qū)自己對(duì)老師上課的方式有何意見(jiàn) 但某些心里想法并不想告訴老師，因?yàn)槲矣X(jué)得那是我的隱私。不過(guò)，現(xiàn)在的師生關(guān)系比起以前融洽得多了。老師和學(xué)生不再是嚴(yán)苛的師生關(guān)系，還是朋友呢！我希望師生之間和諧，老師能體諒學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。這樣的話，學(xué)生會(huì)在溫馨的環(huán)境中學(xué)到并學(xué)好更多東西

The teacher-student relationship is now much more harmonious than In some time， I am willing to tell the teacher I was thinking， such as their class the way the teacher'；s views。but some minds the idea of do not want to tell the teacher， because I think it is my privacy. Nevertheless， the teacher-student relationship is much more harmonious than before. Teachers and students is no longer a strict teacher-student relationship， or friends do！ I hope that the harmony between teachers and students， teachers can understand students and respected teachers. In this case， students will learn in a warm environment， and learn more things

我語(yǔ)文不怎么樣，但翻譯應(yīng)該是可以的。要是你給我文字的話，也可以給你英文翻譯

命題人出高二英語(yǔ)試卷，需要先對(duì)國(guó)外學(xué)生進(jìn)行測(cè)試

融水縣高2英語(yǔ)老師全托老師

我現(xiàn)在讀高二，英語(yǔ)從以前就沒(méi)學(xué)；我問(wèn)英語(yǔ)老師

“教師”與“課程”兩個(gè)實(shí)體集之間的聯(lián)系是

各位英語(yǔ)高手，幫下忙啊，寫一篇關(guān)于“現(xiàn)代師生關(guān)系”的英語(yǔ)作文

北海市高考全托補(bǔ)課中心、北海市高三文科培訓(xùn)學(xué)校、北海市高三文科集訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。高考全托班對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。學(xué)生來(lái)到托管班之后，老師通過(guò)學(xué)生的作業(yè)情況就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，老師會(huì)及時(shí)有效進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，把學(xué)生的不足彌補(bǔ)上來(lái)。全托班就像學(xué)生住校一樣，學(xué)生的吃住都是在全托班進(jìn)行的，里面的老師跟學(xué)校的老師會(huì)有很大區(qū)別，那就是學(xué)校的老師只盯尖子生，而全托班的老師是班上的每個(gè)學(xué)生都照顧到，在知識(shí)和復(fù)習(xí)上面會(huì)更加仔細(xì)，畢竟學(xué)生就是他的口碑