一個(gè)六年級(jí)數(shù)學(xué)題：，六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)

至少時(shí)每個(gè)人都只選1組。253除以3=84余1。如何提高六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)，所以至少有84人在一組。數(shù)學(xué)日記六年級(jí)

至少的話就是每人一組。一個(gè)有三組用253除以3=84。余1 所至少以有84人在同一組，數(shù)學(xué)教學(xué)名師

教小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求

利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，戴老師數(shù)學(xué)六年級(jí)

六年級(jí)數(shù)學(xué)：六年級(jí)有學(xué)生240人，五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比六年級(jí)多8分

六年級(jí)數(shù)學(xué)：六年級(jí)有學(xué)生240人，五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比六年級(jí)多

176(1+111)=192（人）

192÷20%=960（人）

全校有960人

我的家在哪

240(18+1)，15

=

=255

如何才能把數(shù)學(xué)學(xué)好

請(qǐng)問(wèn)有什么好辦法可以把數(shù)學(xué)學(xué)好？切記一定要是簡(jiǎn)單明了的方法

只有

上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)講，做題時(shí)要仔細(xì)，把不會(huì)的提要有“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。

我就不明白了？數(shù)學(xué)又不難

你必須學(xué)會(huì)舉一反三。掌握一些“母題”，觸類(lèi)旁通。多做題目的話不一定就會(huì)有很大的成效

上課前要調(diào)整好心態(tài)，一定不能想，哎，又是數(shù)學(xué)課，上課時(shí)聽(tīng)講心情就很不好，這樣當(dāng)然學(xué)不好！上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，作到耳到、眼到、手到！這個(gè)很重要，一定要學(xué)會(huì)做筆記，上課時(shí)如果老師講的快，一定靜下心來(lái)聽(tīng)，不要記，下課時(shí)再整理到筆記本上！保持高效率！俗話說(shuō)興趣是最好的老師，當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時(shí)，你要告訴自己，我喜歡數(shù)學(xué)！保證遇到的每一題都要弄會(huì)，弄懂，這個(gè)很重要！不會(huì)就問(wèn)，不要不好意思，要學(xué)會(huì)舉一反三！也就是要靈活運(yùn)用！作的題不要求多，但要精！要有錯(cuò)題集，把平時(shí)遇到的好題記下來(lái)，錯(cuò)題記下來(lái)，并要多看，多思考，不能在同一個(gè)地方絆倒！你能在這里問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明你非常想把數(shù)學(xué)學(xué)好！相信你會(huì)成功的

多做練習(xí)，盡量舉一反三，把公式定理用熟用透，從結(jié)論去思考可能的出題方式

6年級(jí)3班共有47名學(xué)生報(bào)名參加課外數(shù)學(xué)，語(yǔ)文興趣小組

設(shè)參加數(shù)學(xué)小組有X組 則參加語(yǔ)文的小組為11，X，依題意得4X+5(11，X)=47解之得X=8也就是32人

解：設(shè)數(shù)學(xué)小組有X組，語(yǔ)文小組有11，X組。

47-4X=5(11，X)

解得：X=8

則數(shù)學(xué)小組有4X8=32人

語(yǔ)文小組有（11-8）X5=15人

六年級(jí)數(shù)學(xué)題

把一個(gè)長(zhǎng)方形鐵皮的四個(gè)角分別減去變長(zhǎng)為28厘米的正方形

設(shè)寬為x則有

(x，2)=546

解出x=

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題算錯(cuò)扣幾分？

嚴(yán)格一點(diǎn)全扣，普通一點(diǎn)1分（我們老師就這樣，多加一個(gè)0，五分全沒(méi)。但有的老師我加一個(gè)0只扣1分）

如果題目很難的話，它注重過(guò)程，對(duì)于結(jié)果倒還好，一般扣2分，如果題目很簡(jiǎn)單

有些嚴(yán)厲的老師可能會(huì)扣5分

數(shù)算錯(cuò)有可能是2~3分

如果按照我們地區(qū)的話扣3-4分，但老師心情不好的話容易5分扣沒(méi)