《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課程目標(biāo)是根據(jù)哪三個(gè)維度設(shè)計(jì)的

語文課程總目標(biāo)總共幾條？根據(jù)哪三個(gè)維度設(shè)計(jì)？ 課程目標(biāo)從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面設(shè)計(jì)。三者相互滲透，融為一體。目標(biāo)的設(shè)計(jì)著眼于語文素養(yǎng)的整體提高。1.在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義、集體主義

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高中語文課程目標(biāo)同樣包含四個(gè)方面，分別是語言技能、思維素質(zhì)、文化修養(yǎng)和情感態(tài)度。1.語言技能 高中語文課程目標(biāo)中，語言技能同樣是重中之重。學(xué)生需要更加注重語言的準(zhǔn)確性、豐富性和表達(dá)能力的深度和廣度。同時(shí)

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四、必修五。而選修則是老師根據(jù)不同地區(qū)或是不同教材而進(jìn)行選擇性的教學(xué)

2、以下是一些常見的選修課，主要分為五類，分別是詩歌與散文

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