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南寧市五合高2語文1對1總校

2024-04-04 00:45:12廣西戴氏教育

最近家長都在找南靈靈山復(fù)讀高中的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的信息,小編在網(wǎng)上整理了南寧市五合高2語文1對1總校的內(nèi)容,僅供參考哦。

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4、抄寫奧斯特洛夫斯基的話。(2分)

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在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階

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我只想問這一句的解釋其他多余的不用也不用寫

九流中人。夫妻無刑,兒女有克,六親少靠,女主賢良,純和之命。身帶祿米三升三合,糯米三升,布一匹,絹一段,肉半斤,茶鹽四兩,欠受生錢一萬貫,午時(shí)空亡

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十二種修辭手法

(五)借喻與借代的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

1、相同點(diǎn):它們都用一事物代替另一事物,事物本體不出現(xiàn)

2、不同點(diǎn): ①借代的作用是“稱代”,即直接把借體稱為本體,其只代不喻;借喻的作用是“比喻”,雖然也有代替的作用

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第五句:加五取二是倍數(shù),解這句是1,3,9 只有這三個(gè)數(shù)才能構(gòu)成(X+5)=n (X-2)

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