現(xiàn)在初三了，初二物理沒(méi)學(xué)好，報(bào)了個(gè)家教補(bǔ)初二的，一次兩個(gè)小時(shí)

南寧高三復(fù)讀哪家好，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師怎么樣

36歲到教育機(jī)構(gòu)做培訓(xùn)老師能有發(fā)展空間嗎

在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師怎么樣呢？還是應(yīng)該考編制？之后前景怎么樣呢

說(shuō)實(shí)話(huà)，輔導(dǎo)班老師的確是有前途的，但是這個(gè)還是要看你所針對(duì)的人群是哪些人。因?yàn)檩o導(dǎo)班也是分有不同層次的，或者說(shuō)是的輔導(dǎo)班的受眾分為不同層次。就像你開(kāi)的是知識(shí)補(bǔ)習(xí)班還是興趣愛(ài)好班

2，當(dāng)然你也可以自行安排周末只上一天的課，但工資就少很多了！據(jù)我目前了解，做個(gè)兩三年，最理想可月入盡兩萬(wàn)，以后漲幅基本沒(méi)有了。3，教育培訓(xùn)行業(yè)教師人員目前呈現(xiàn)年輕化特點(diǎn)，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁