有些老師也開輔導(dǎo)班，課外輔導(dǎo)和老師哪個效果更好

魚峰區(qū)初一課外補習(xí)老師好嗎，柳州市魚峰區(qū)教師培訓(xùn)班

魚峰區(qū)初中輔導(dǎo)推薦，在補課班教課有前途嗎？為什么

一、補課班能夠接觸到的孩子我想在補課班教課是一個比較有前途的工作，因為對于每個人而言，想要的就是能夠賺錢，所以在補課班，他們能夠拿到的工資，其實還是非常可觀的，因為老師的工資都是靠課得來的。雖然不太穩(wěn)定

課外補習(xí)的老師如果年薪很高，教育會不會變得更好

給初一孩子找一對一輔導(dǎo)是找初中老師交好還是高中老師交好

初中老師對初中課程的教學(xué)要求和考試標(biāo)準(zhǔn)有更深入的了解。他們熟悉初中課程的重點和難點，能夠更好地指導(dǎo)孩子掌握初中知識。同時，初中老師也更有耐心和細(xì)心，更能夠針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的輔導(dǎo)

小學(xué)老師好，還是補習(xí)班的老師好？你怎么看

要說小學(xué)老師好還是補習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習(xí)班老師比較好

初一補課找老師還是培訓(xùn)機構(gòu)好？哪個效果比較好一些

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機構(gòu)，我是孩子家長，我覺得補課的時候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風(fēng)格，就可以跟著老師一起補課，老師補課會注重孩子的薄弱點，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗豐富

2024魚峰區(qū)初一課外補習(xí)老師好嗎

柳州魚峰區(qū)英語補習(xí)班，大家怎么看教師開辦課外輔導(dǎo)班的現(xiàn)象

老師開辦課外輔導(dǎo)班，特別的不好。就是過于逐利，辦輔導(dǎo)班，有可能會造成兩個不良的現(xiàn)象。這都是真實的現(xiàn)象，請有些老師不要過度的攻擊。不斷地拉自己所教的班級里面的學(xué)生，讓家長和學(xué)生都無所適從。也不敢得罪老師

課外輔導(dǎo)機構(gòu)的老師比在校老師厲害嗎？你怎么看

一、在校老師更加有經(jīng)驗在校老師是經(jīng)過編制考試上崗的，而且大多數(shù)的學(xué)歷比較高，更是有多年在教學(xué)一線工作的老教師，有著豐富的經(jīng)驗和教學(xué)方法，而一般的輔導(dǎo)機構(gòu)開的時間比較短，里面的老師流動性也比較強

上課注意力容易不集中，現(xiàn)在數(shù)學(xué)都跟不上

三江我喜歡數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課會更容易集中注意力，因為我懂，也更感興趣。反而因為不太喜歡化學(xué)，缺乏興趣，對老師的課理解不夠，注意力可能會分散。在這種情況下，我們有積極和消極的對策。積極的對策是，要用自己的理解和興趣來集中注意力

自己學(xué)校的老師補課是不是比在補習(xí)班補課要好啊

可是我感覺找自己學(xué)校的老師補課很尷尬，我覺得我會拘謹(jǐn)

如果經(jīng)濟條件支持的話，還是找別的老師補課比較好些。找一些比較靠得住的補課機構(gòu)或者老師，教起來會比較有耐心，一對一，針對性，個人經(jīng)驗，效果不錯。選自己學(xué)校的老師，換做我，也覺得不大好意思，要是自己不會