一，欽南區(qū)初中補習班補課怎么樣，中學生補課好不好如上

中學生補課，你是要看補什么了，如果說在學校補習平常的學科，你認為他會好好學嗎？如果孩子給你一個態(tài)度，你可以考慮。孩子其實都喜歡玩的，但要看你怎么引導孩子的玩性，你可以讓他學點其他的東西，比如說音樂，能鍛煉孩子的修養(yǎng)，情操，等等 也可以學一些跆拳道一些東西，讓孩子提高自己的自信能力，并不是說非得讓孩子補習什么科目，可以通過別的方法讓孩子學會自己學習的方法，畢竟那是他自己的事情，家長有時候也是束手無策的，但是家長主要的目的就要引導孩子。讓孩子學會自己判斷的能力！

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藝術類文化補習學校，初中補習哪里好？

有人也是這種情況嗎？初中補習哪里好?。?/p>

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你覺得中學生上輔導班有用嗎?

謝邀。我認為如果是孩子想學的話是肯定有用的。孩子如果并不想去而且家長逼著去的，用處有無就不好說了。之所以是“不好說”這里面還有個不想學的度的問題，極度不想學那么必然后產(chǎn)生排斥，非但進步不了可能還會影響正常的學習。而如果孩子的態(tài)度模棱兩可，說不上愿意更談不上排斥的話，那么哪怕是“熏”一下，也會有點“味道”的，進步或者說提高或多或少也是會有的。其實我們需要搞清楚的一點是“輔導班”存在的本來意義就是為了提高成績或者拓展學習的，前者“補差”后者“提優(yōu)”?？陀^上講，如果沒有用，那么為什么還會有人傻乎乎的上趕著送錢呢？所以它的本身是有用的！但是之所以我們會發(fā)現(xiàn)有些時候是沒用的我認為主要原因是：

1、上面所說的孩子自己不想學；

2、輔導班質(zhì)量太差，老師水平太爛；

3、輔導班學生太差，各種紀律混亂，老師管不了，影響學生正常學習。

4、選擇的輔導班不符合自己的水平需求，過難跟不上。所以說，給孩子報班這件事兒，如果真的是有這個需求，那么家長一定不要怕麻煩好好幫孩子選一下，別總是聽別人介紹，自己聽過尤其是孩子自己體驗過之后才能判斷是否適合自己。一定要跟輔導班的老師好好聊聊，當然，如果你判斷不出來那么孩子的判斷就很重要了——孩子如果是跟著他習慣的老師學習，那么學習效率會高很多的。千萬不要做的是——不要以為花了錢就萬事大吉了！。

欽州市欽南區(qū)有拼音補習班嗎。

欽州的片的拼音：qīn zhōu de piàn拼音，是拼讀音節(jié)的過程，就是按照普通話音節(jié)的構成規(guī)律，把聲母、介母、韻母急速連續(xù)拼合并加上聲調(diào)而成為一個音節(jié)。

二，新世紀強化補習學校補習有效果嗎?

這個學校一直追求“以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展”。我弟弟就是這個學校補習的效果還是很不錯的