高一數(shù)學(xué)成績(jī)不好，請(qǐng)?jiān)谛＠蠋熞粚?duì)一補(bǔ)課好

1、正確的數(shù)學(xué)補(bǔ)課是可以鞏固高一學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的，很多高一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握的不好，所以才會(huì)出現(xiàn)成績(jī)?cè)絹?lái)越差的情況。適當(dāng)?shù)膮⒓訑?shù)學(xué)補(bǔ)課可以打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

2、高中數(shù)學(xué)老師的講課速度是很快的

2022高考可以復(fù)讀嗎現(xiàn)在，孩子讀高一，數(shù)學(xué)不好，怎么辦

高一多做高一數(shù)學(xué)書(shū)本上的基礎(chǔ)題，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，夯實(shí)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。建立高一數(shù)學(xué)的思維。高一數(shù)學(xué)的思維和初中數(shù)學(xué)是大不相同的，打破初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維，所以建立新的數(shù)學(xué)思維很重要

2018版高一數(shù)學(xué)三維設(shè)計(jì)的課時(shí)跟蹤檢測(cè)難度怎樣，題目好嗎

南寧市高一數(shù)學(xué)集訓(xùn)好嗎，難度適中，題目設(shè)計(jì)面廣

南寧高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料用什么好

作業(yè)、復(fù)習(xí)與考試中具有優(yōu)勢(shì)?！缎「矢咧兄R(shí)背誦大全》：以課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為編寫(xiě)依據(jù)，涵蓋新課標(biāo)要求掌握的知識(shí)項(xiàng)目。既可用于平日的知識(shí)積累，又有助于綜合能力的提升。既適用于同步學(xué)習(xí)又可用于考前復(fù)習(xí)

南寧數(shù)學(xué)高中補(bǔ)習(xí)，高一數(shù)學(xué)全優(yōu)課堂好用嗎

好用。高一數(shù)學(xué)全優(yōu)課堂是一個(gè)集學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過(guò)程、檢測(cè)評(píng)估為一體的系統(tǒng)工程，與傳統(tǒng)的教案和教輔資料有著本質(zhì)的區(qū)別

我馬上就高一了，但是我最近還是在練習(xí)中考類的壓軸題

好處嘛肯定有，但收益不大，高中數(shù)學(xué)與初中的數(shù)學(xué)是一個(gè)斷層，那些初中的壓軸題可能類似于幾何之類的，你練了有點(diǎn)幫助，但也只限于有點(diǎn)

高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪家好

2：高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，小班優(yōu)于大班 高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，排除大班授課。這不是說(shuō)選大班就一定不好，就一定提不上成績(jī)，而是就我個(gè)人而言，我的自我約束力不是很強(qiáng)，上課容易走神，基礎(chǔ)知識(shí)又不扎實(shí)，如果上大班的話，不太適合