一、藝術(shù)生，重新開始復(fù)習(xí)文化課，發(fā)現(xiàn)文綜遺忘太多了，要怎么補(bǔ)起來(lái)啊

魚峰區(qū)有的院校的個(gè)別專業(yè)會(huì)對(duì)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目設(shè)置最低限制，那么考生在文化課復(fù)習(xí)時(shí)就要可以針對(duì)這些科目多下些功夫，提前備考掌握住主動(dòng)權(quán)

4、慎重選擇復(fù)習(xí)資料

（1）查仔此提醒藝考生及家長(zhǎng)，普通文化生高考復(fù)習(xí)資料由于編排難度較大，復(fù)習(xí)內(nèi)容偏多，不適合基礎(chǔ)薄弱的藝考生使用

南寧高中藝考文化課，想了解關(guān)于音樂(lè)的英語(yǔ)詞匯 謝謝

關(guān)于音樂(lè)的英語(yǔ)詞匯：jazz爵士樂(lè)，pop流行音樂(lè)，rock搖滾樂(lè)，folk music魚峰區(qū)，tune曲調(diào)；旋律，chorus合唱；合唱隊(duì)，symphony交響樂(lè)；交響曲，concerto協(xié)奏曲，opera歌劇

1、jazz 讀音：英[dʒ；æ；z]，美[dʒ；æ；z]釋義：

（1）n. 爵士樂(lè)

（2）v. 奏爵士樂(lè)；使活潑 例句

南寧市新學(xué)文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，藝考生藝術(shù)生的文化課怎么去復(fù)習(xí)比較好

因此，教師應(yīng)在把握藝術(shù)生實(shí)際情況的前提下，把復(fù)習(xí)目標(biāo)定位為在原有的水平基礎(chǔ)上有所提高，確保藝術(shù)生的已有水平能得到正常發(fā)揮，同時(shí)盡量確保在能力允許的情況下，能有新的突破

2、學(xué)會(huì)把控重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容：高考藝術(shù)類考生在專業(yè)課上投入了很大的精力，因此造成了文化課基礎(chǔ)差，離高考要求差距大的狀況

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新啟道體育單招文化課復(fù)習(xí)有什么好方法

新啟道體育單招的文化課師資力量很強(qiáng)——重點(diǎn)高中任課老師、華中師范大學(xué)教師及柳州大學(xué)教師組成的精英師資團(tuán)隊(duì)。這里有一份新啟道體育單招培訓(xùn)的英語(yǔ)老師張老師寫的一份 《體育單招英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)》貢獻(xiàn)給各位 為了今后更好的做好英語(yǔ)教育教學(xué)工作，搞好單招教學(xué)備考工作，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考

二、藝考生如何復(fù)習(xí)文化課

（1）逐漸增加復(fù)習(xí)任務(wù)：藝考生在剛剛進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)階段時(shí)，要適當(dāng)?shù)卦黾訌?fù)習(xí)任務(wù)，不能給自己太大的壓力。隨后，慢慢累積復(fù)習(xí)任務(wù)

（2）根據(jù)生物鐘學(xué)習(xí)：選擇在自己生物鐘旺盛的時(shí)候上課，在其余的時(shí)間自主安排學(xué)習(xí)

（3）選擇同一起跑線上的同學(xué)一起學(xué)習(xí)：藝考生與文化生一起學(xué)習(xí)