不是正規(guī)機(jī)構(gòu)；我是廣西梧州一位家長；交錢2年多了；5000元；課沒有上；錢也沒有退；連機(jī)構(gòu)電話也沒有；就是說他們都是網(wǎng)上打電話；沒有一個手機(jī)或者是固定電話；

廣西桂林初2沖刺老師一對一老師好不好

[1]精銳一對一教育的老師怎么樣？孩子考試不好，有誰在那邊輔導(dǎo)過嗎

聽同事說精銳的老師都是層層選拔的，個人能力不成問題，她家孩子在那兒上著課呢

[2]桂林初中數(shù)學(xué)一對一，一對一補(bǔ)課效果怎么樣

一對一的效果肯定是不錯的，首先一對一老師的注意力會集中在孩子的身上。更能根據(jù)孩子的情況來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣的補(bǔ)課方式對學(xué)生提升也是非常好。一對一輔導(dǎo)的好處 首先當(dāng)一位老師面對一個孩子的時候

[3]桂林一對一家教價格，初中語文輔導(dǎo)老師

語文重在 平時 ，但 初 二 了建 議 找 個 老師 一 對 一 上 ， 我 表姐 家 兒 子 是在 博 洛 思教 育 上的 ， 那兒 的 語 文 老 師 總結(jié)了很 多語文答 題技 巧， 對 孩 子 幫助 挺 大 的

[4]有沒有在掌上一對一補(bǔ)課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

我覺得掌上補(bǔ)課比線下的好一點(diǎn)，線下的課孩子不也是不想聽或者一溜號就聽不懂了，而線上的1對1就和家教一樣，老師和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣效率才高！而且還便宜，比請家教劃算

聽說老師還是蠻負(fù)責(zé)任的，不管是一對一還是一對多都是認(rèn)真的去教每一個孩子，輕輕家教的挺好的

就是一對一輔導(dǎo)啊，去了就知道，總體還是很好的，一般成績都能進(jìn)步，我在三林這邊，需要私聊

[5]桂林初2沖刺老師一對一老師好不好，一對一家教好不好

第一時間提升孩子們的學(xué)習(xí)成績，老師會直接對學(xué)生進(jìn)行視力標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)會，增加學(xué)習(xí)程。給學(xué)生一個獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)習(xí)變得更輕。高二一對一家教有效果嗎

1、高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣

掌上補(bǔ)課？感覺有點(diǎn)兒不靠譜呀，沒辦法保證效果，如果孩子根本不聽或者假裝聽，那不是根本沒有效果么？還是找個班吧，像龍圩區(qū)，新 龍圩區(qū)這些的一對一做的都不錯的