音樂(lè)生，文化課很差，基礎(chǔ)很薄弱啥都不會(huì)，有沒有能夠力挽狂瀾的文化課補(bǔ)習(xí)

明思教育：提供小學(xué)、初中、高中和大學(xué)等各個(gè)階段的文化課輔導(dǎo)，覆蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等多個(gè)學(xué)科。超級(jí)學(xué)霸：提供小學(xué)、初中、高中和大學(xué)

廣西中小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)質(zhì)課

南寧片聯(lián)鄉(xiāng)音樂(lè)生語(yǔ)文老師一對(duì)一推薦

南寧市良慶區(qū)助力自貿(mào)區(qū)南寧片區(qū)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展

問(wèn)語(yǔ)文老師們請(qǐng)推薦幾本女孩看的書

一個(gè)高中生十六七歲

南寧鹿寨湖小學(xué)對(duì)口支援馬山縣片聯(lián)中心小學(xué)

南寧鹿寨湖小學(xué)作為鹿寨學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校，派出韋羊洋、黃安飛兩位老師到馬山縣對(duì)口支教學(xué)?！R山縣片聯(lián)中心小學(xué)開展支教工作.自去年8月30日加入第

找個(gè)音樂(lè)老師

看來(lái)你聲樂(lè)路求子不好走。

假如我是一位語(yǔ)文老師，怎樣介紹這門課程，才能引起學(xué)生的興趣

“呵護(hù)”學(xué)生的好奇心，增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣 小學(xué)生有著較強(qiáng)的好奇心，對(duì)新鮮事物都特別感興趣，喜歡刨根問(wèn)底，搞個(gè)明白，總喜歡問(wèn)為什么，這為我們提供了一個(gè)很好的前提。老師不能抹殺學(xué)生質(zhì)疑的積極性，而更應(yīng)該盡量幫助他們解答，還需要引導(dǎo)他們將質(zhì)疑萬(wàn)事萬(wàn)物的心主要用到學(xué)習(xí)中來(lái)，有可能的話讓學(xué)生之間互相解決質(zhì)疑

柳州教的好的音樂(lè)老師

網(wǎng)紅UP主、青年演員歌手、音樂(lè)人亮相“民歌會(huì)客廳”

南寧哪個(gè)音樂(lè)老師上課好一點(diǎn)又便宜

不得不看的音樂(lè)片有哪些

先推薦四部老音樂(lè)片，每一部都是經(jīng)久不衰的經(jīng)典作品。 音樂(lè)之聲 1966年的老片子了，影片獲得第38界奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)。里面有非常多音樂(lè)