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1、注重積累 扎實進行語言訓練，著重進行段的訓練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的'；表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要擴大訓練面，使全體學生參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間

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我家孩子是高三藝考生 現在面玉州區(qū)考 文化課一點不好 問一下怎樣給他

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一對一家教的好處 1.一對一個性化輔導可以彌補偏科、學習吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學習方法不佳，學習習慣不好等問題。2.一對一輔導，提分效果明顯，便于提高學習成績，培養(yǎng)學生樂于學習，善于學習，敢于創(chuàng)新的能力。3.一對一輔導教師在面對一個學生單獨授課的時候

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【在】一一一一一一一一一一一一一一一一【校】

（1）學前~五年級：40-80/小時【大】

（2）六~八年級：50-90/小時【學】

（3）九~高二年級：60-100/小時【生】

（4）高三年級：70-120/小時【簽】

（1）學前~五年級：90-140/小時【約】

（2）六~八年級：100-150/小時【教】

（3）九~高二年級

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4、在作業(yè)本批改上，認真及時，力求做到全批全改，個別學生批面改，重在訂正，認真記錄，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，不斷更新教學觀念。雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸福。語文一對一教學總結與反思3 ，年6月14——15日，我玉州區(qū)考工作圓滿結束。本學期語文教學工作也畫上了一個句號