根據經驗的總結和時間的安排，高三數(shù)學學習一般可分三個階段，一是基礎復習階段、二是題組練習階段、三是自由復習階段，每一個階段側重點各有不同，但一定要結合自身特點，有選擇地在老師的指導下進行復習，形成自己的學習規(guī)律，從而達到預期的復習效果

一、基礎復習，要“細”；力求主次分明，突出重點

我是一名高三的學生，想學空乘這個方面的專業(yè)，但學習成績很差

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一、數(shù)與代數(shù) 集合、函數(shù)與不等式。包括集合的基本概念、函數(shù)的基本性質、不等式的解法與應用等。數(shù)列與差分。主要學習數(shù)列的概念、等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質、差分方程等。代數(shù)式與方程。涉及多項式、因式分解、分式、一元二次方程等知識點

二、幾何與三角學 平面幾何。包括圖形的性質

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4、刷題 從基礎題開始刷（課后習題，教輔低難度題目）記不清楚馬上復習。掌握經典題、壓軸題、難題的答題思路，要敢嘗試。刷套卷會的跳過，不會的多鉆研，一兩個小時很正常，做出來很有成就感！同類題多加練習 5．計時做題！學會控制時間：選擇題填空題控制在30~35min后面大題留的時間多些

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想要提高數(shù)學成績，需要在學會基礎知識的同時還要會應用，這樣才能在考試中拿到高分。在高中數(shù)學的學習特點就是速度快、容量大、方法多。這對于基礎差的同學來說，簡直就是災難。很多基礎差的同學都會有這樣的毛病，就是有時會聽了但記不住，記住了卻解不出題目。這個時候就需要你做好筆記了

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一、訓練想像力。有的問題既要憑借圖形，又要進行抽象思維。同學們不但要學會看圖，而且要學會畫圖，通過看圖和畫培養(yǎng)自己的空間想象能力馬山縣，幾何中的“點”沒有大小，只有位置?，F(xiàn)實生活中的點和實際畫出來的點就有大小。所以說，幾何中的“點”只存在于大腦思維中

馬上開學就要高三了，我想問一下高三的數(shù)學怎樣復習

高一和高二的時候本人數(shù)學一直在90到120之間徘徊

重基礎，對薄弱知識點予以強化練習，補齊短板；制定一個合理科學的復習時間表，并盡量予以堅持；在復習數(shù)學的同時，同時與其他科目交叉復習，提高復習效果；準備一個錯題本，將做錯的題目抄寫下來，多揣摩，實在想不通的地方可以向老師求助，這樣你才會有進步；注意知識的系統(tǒng)性，建議你分專題復習，馬山縣

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根據以往的案例，建議大家在高三數(shù)學教學與復習中，教師將同一模塊內容一塊復習，即將高中數(shù)學分為函數(shù)模塊、立體幾何模塊、現(xiàn)代數(shù)學模塊復習，即可突出知識的綜合性，方法的普遍性和典型性

二、學生靠自己的思維去解決問題 高三數(shù)學復習的時間是很緊的，但再緊也不能緊學生參與教學活動的時間