補(bǔ)課班老師走了，孩子和老師打電話說：，初二暑假學(xué)校補(bǔ)課嗎

這是孩子們懷念這個(gè)老師，證明這個(gè)老師講課藝術(shù)水平很高，同學(xué)們都能理解他所講的內(nèi)容，他離開這些同學(xué)，以后再聽別的老師課的時(shí)候吸收的不是那么到位，所以他希望這個(gè)老師回來繼續(xù)給他們講課，這個(gè)老師如果有時(shí)間的話，還是回去繼續(xù)教這些孩子們，初二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎

補(bǔ)課老師哪里找去哪里找初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師呢

很多民辦學(xué)校的老師就開補(bǔ)習(xí)班，不過不太好進(jìn)，一般只收自己的學(xué)生。初二物理難不難需不需要補(bǔ)課，還有就是原來教育機(jī)構(gòu)出來的一些人，在做補(bǔ)習(xí)。不過補(bǔ)習(xí)用處不會(huì)很明顯，你的陪伴學(xué)習(xí)，梧州蒙山數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

孩子上初二數(shù)學(xué)很差，找老師補(bǔ)課，對(duì)，老師說從初一開始補(bǔ)

從初一補(bǔ)是有效果的，因?yàn)椋暯拥牟缓?，孩子跟不上是普遍現(xiàn)象。不過，不能光依靠課外輔導(dǎo)，在學(xué)校也要積極配合老師好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，不會(huì)的要及時(shí)的問老師，在結(jié)合補(bǔ)課回答道事半功倍的效果，初二數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一

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聯(lián)系人：黃老師，聯(lián)系

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蒙山縣陳塘鎮(zhèn)沙靈小學(xué)：聯(lián)系人：黃老師，初二數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師