1.防城港市語文老師沖刺老師1對1老師，寫小伙伴特點的作文題目

周斯杰的知識十分豐富，語文課、科學(xué)課都成了他的舞臺。每當(dāng)老師提問他時，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他的“長篇大論”。他說的話總是很具體、全面，而且能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰也答不出個所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來

廣西防城港市語文老師沖刺老師1對1老師

防城港市三年級語文百花園3我的奇妙思想的作文三百字

奇妙是風(fēng)沙，他不停的吹著我平果縣，他不準(zhǔn)我停下，不準(zhǔn)我休息，還有時候給我做個惡作劇，讓風(fēng)沙進(jìn)了我的眼睛，那是我無法忍受的痛楚，但我并不怪他，因為他幫我磨練了意志，我在這方面依然少不了---奇。我喜歡奇妙，喜歡他吹著我平果縣！奇妙是我的老師，他告訴我人生的道理

2.人教版五年級上冊語文第十九課小練筆

感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。蠟燭?。∥屹澝滥?，照亮了別人，燃燒了身體