桿是硬干，不同于繩子想象一下，當(dāng)桿直立，球在桿的上方時(shí)，顯然桿給球支持力當(dāng)桿直立，球在桿的下方時(shí)，由于受力平衡，此時(shí)桿給球向上，大小等于球重力的拉力這點(diǎn)與繩子不同，繩子只能提供沿收縮方向的拉力.因?yàn)槟憧?/p>

解：由題意的 f(x)=、x2-x-12、 =、(x-0.5)2-11.75、 =、(x-4)(x+3)、∴f(x)在（-∞，-3）和（0.5，4）遞減 在（-3，0.5）和（4，+∞）遞增

三江縣戴氏高考物理1對(duì)1補(bǔ)課，戴氏高考物理補(bǔ)習(xí)

戴氏雙楠教育補(bǔ)課價(jià)格表，戴氏崇左哪個(gè)校區(qū)最好

當(dāng)然是天等縣大街的戴氏學(xué)校了，我女兒就在那里補(bǔ)習(xí)過(guò)考前復(fù)習(xí)，老師很負(fù)責(zé)任，教室環(huán)境也不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也很好，唯一覺(jué)得不好的就是學(xué)費(fèi)貴了些，呵呵

戴氏高三補(bǔ)習(xí)一年價(jià)格，高中補(bǔ)課一對(duì)一多少錢高一物理一對(duì)一補(bǔ)

大約50-100每小時(shí)，大學(xué)生價(jià)。如果請(qǐng)專職教師，是150-250每小時(shí)。具體看地方還有老師怎么樣吧

1、B 葉綠素和類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

2、C 強(qiáng)光照氣孔關(guān)閉CO2減少，合成C3減少，C5囤積增多，ATP用于還原C3成C5，C3減少C5增多消耗的ATP自然減少，所以囤積，增多

這個(gè)你可以去問(wèn)下，精銳不錯(cuò)，師資、教學(xué)、效果都一流

我的孩子在戴式教育補(bǔ)習(xí)了過(guò)。高考前五個(gè)月都在那補(bǔ)習(xí)，全天和晚自習(xí)。成績(jī)有很大提高。為了孩子，花點(diǎn)錢沒(méi)啥。我覺(jué)得戴式很好！老師負(fù)責(zé)，親切

1.孩子高一過(guò)后壓力大，想給孩子找個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)班

y=/(x+3)(x-4)/畫(huà)圖，畫(huà)y=(x+3)(x-4).將X軸下方的對(duì)稱翻上去

戴氏教育高三補(bǔ)課價(jià)格，高一數(shù)學(xué)不等式

4+3x-2x2≥02x^2-3x-4

你自己多做幾次

再多想幾次

多問(wèn)幾次

自然而然問(wèn)題就解決了

因?yàn)闂U是硬的，不像繩子只能提供拉力

不明白再問(wèn)我

AC光照強(qiáng)度下降是因?yàn)闇囟忍?，水分蒸發(fā)厲害，植物為了生存，關(guān)閉了氣孔，防止水分散失，但這樣做會(huì)導(dǎo)致CO2無(wú)法被植物利用，所以C3下降（合成C3要CO2），但此時(shí)光反應(yīng)是正常的，產(chǎn)生的H和ATP也正常，因?yàn)镃3

f(x)=、x^2-x+0.5^2-0.5^2-12、

=、(x-0.5)^2-11.75、

你畫(huà)一畫(huà)圖像就能夠得出結(jié)果

計(jì)算過(guò)程有點(diǎn)麻煩..你自己算算哈