一對(duì)一的價(jià)格100多元每小時(shí)，作為老師我覺(jué)得一點(diǎn)都不貴，1對(duì)1老師只能教一個(gè)學(xué)生，不像大班那樣一群學(xué)生在上課，這個(gè)要消耗多的老師資源，效果上看，1個(gè)老師對(duì)1個(gè)學(xué)生，老師花更多的心思在這個(gè)學(xué)生心思上，學(xué)生也可以隨時(shí)問(wèn)老師，解決問(wèn)題很及時(shí)。100教育做這塊價(jià)格好像也是100多元每課時(shí)的

靈山縣初中家教1對(duì)1輔導(dǎo)哪些靠譜

一、100教育一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格一般要多少，貴不貴，效果好不好

一對(duì)一比較好，有那個(gè)環(huán)境，在家沒(méi)有那種氣氛，建議一對(duì)一補(bǔ)習(xí)一下，可以去睿凡看看，反應(yīng)還不錯(cuò)

二、靈山哪有好點(diǎn)的家教老師，。想補(bǔ)習(xí)，朋友推薦睿凡一對(duì)一

龍圩區(qū)：一對(duì)一肯定去睿凡了，老師負(fù)責(zé)提分快

三、剛升初一，想找個(gè)家教，一對(duì)一好呢還是輔導(dǎo)班好

都可以啊。一對(duì)一效率較高但是一般一對(duì)一價(jià)錢(qián)不菲。輔導(dǎo)班的話可以認(rèn)識(shí)同齡人…如果報(bào)輔導(dǎo)班就盡量報(bào)少人的吧

四、靈山縣家教要到哪里找，梧州初中一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好

梧州蠻大個(gè)地方，然而好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)并不多。100教育算1個(gè)，是梧州一個(gè)1對(duì)1的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

初中一對(duì)一家教哪家最好？是100教育嗎

是100教育，線上1對(duì)1輔導(dǎo)，重點(diǎn)中學(xué)老師輔導(dǎo)的

梧州蠻大個(gè)地方，然而好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)并不多。100教育算1個(gè)

高中數(shù)學(xué)相對(duì)初中難很多，100教育數(shù)學(xué)老師很棒

這種情況就找一對(duì)一的家教吧，雖然貴，但是有效果，可以針對(duì)你的薄弱環(huán)節(jié)給予幫助?，F(xiàn)在去輔導(dǎo)班估計(jì)效果也不大了

靈山初中家教1對(duì)1輔導(dǎo)哪些靠譜，求推薦一個(gè)比較靠譜的初中一對(duì)一家教班

個(gè)人建議可以參考三好網(wǎng)初中一對(duì)一家教班，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課方式新穎，家長(zhǎng)不用接送孩子，在家就能上課，很方便，輔導(dǎo)效果可見(jiàn)，是家長(zhǎng)的好選擇

五、靈山的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有，初中1對(duì)1輔導(dǎo)哪家好

初中1對(duì)1輔導(dǎo)，不是簡(jiǎn)單的一個(gè)老師針對(duì)一個(gè)學(xué)生。三好網(wǎng)1對(duì)1輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深度測(cè)評(píng)，了解學(xué)生個(gè)性、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定獨(dú)一無(wú)二的輔導(dǎo)計(jì)劃，助力初中生中考提分進(jìn)名校

在線輔導(dǎo)四中網(wǎng)校，100教育，智康1對(duì)1、猿輔導(dǎo)哪個(gè)好

初中一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)錢(qián)不等，主要是根據(jù)省市地區(qū)和老師來(lái)變化。一般一線城市的初中一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格就要高一點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)大概在三百元到四百元左右，但是在線一對(duì)一輔導(dǎo)100教育那種性價(jià)比就會(huì)高很多，二百左右吧。還有，初中一對(duì)一輔導(dǎo)的也會(huì)根據(jù)不同的老師價(jià)格變化，一般來(lái)說(shuō)，在職的教師一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格比較高，而大學(xué)生就要低一點(diǎn)

一對(duì)一不過(guò)是過(guò)時(shí)的噱頭。一對(duì)一，教師更能找到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，從而制定有效的方法教學(xué)。家教也是一對(duì)一，二者并無(wú)區(qū)別

唯一的可能好的地方，培訓(xùn)學(xué)校的教師可能在經(jīng)驗(yàn)上有優(yōu)勢(shì)，如果學(xué)校專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，正規(guī)可靠的話

而在學(xué)大學(xué)生思維活躍，也不一定就教不好

梧州做腦潛能啟發(fā)的超強(qiáng)大腦1對(duì)1教學(xué)，更重視是孩子的松果體（間腦）激活成功率