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藝考迎來(lái)重大改革:提高文化課要求,新高一關(guān)注!

2022-02-11 15:05:20南寧戴氏教育

教育部日前印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn),明確從2021年開(kāi)始推進(jìn)相關(guān)改革。優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局,對(duì)社會(huì)需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

2024年起,高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝U猩h(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng);逐步提高文化成績(jī)要求,扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向等。

 

關(guān)于招生錄取辦法,

下一步將有哪些方面的調(diào)整?
 

對(duì)藝考招生實(shí)行分類考試、分類錄取,是這次藝考招生改革的一大亮點(diǎn)?!吨笇?dǎo)意見(jiàn)》明確,從2024年起,對(duì)藝術(shù)類專業(yè)將分三類進(jìn)行錄?。?/strong>

第一類是不進(jìn)行專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè),如藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等,直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。

第二類是使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)都達(dá)到所在?。▍^(qū)、市)藝術(shù)類專業(yè)的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取,其中,高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%。

第三類是少數(shù)組織??嫉母咝5乃囆g(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績(jī)達(dá)到所在省(區(qū)、市)普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績(jī)要求基礎(chǔ)上,依據(jù)考生??汲煽?jī)擇優(yōu)錄取。在計(jì)劃管理方面,除組織??嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外,其他各藝術(shù)類招生專業(yè)均安排分省招生計(jì)劃。
 

逐步提高高考文化成績(jī)要求

 
 
高考文化課是所有藝考考生必考的內(nèi)容。近年來(lái),由于部分高校對(duì)藝考考生文化課成績(jī)要求相對(duì)偏低,導(dǎo)致部分考生和家長(zhǎng)功利性報(bào)考,將藝考作為“升學(xué)捷徑”,既不利于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也不利于高校培養(yǎng)高質(zhì)量的藝術(shù)人才。
 
為此,《指導(dǎo)意見(jiàn)》明確提出,逐步提高文化成績(jī)要求。要求各?。▍^(qū)、市)在現(xiàn)有文化課成績(jī)要求基礎(chǔ)上,因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。對(duì)于組織??嫉母咝#膭?lì)結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求,加強(qiáng)考生文化綜合素質(zhì)考查,進(jìn)一步提高考生文化課成績(jī)錄取要求,逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”的傾向。
 
在提高文化成績(jī)要求的同時(shí),對(duì)于在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域確有專長(zhǎng)的藝術(shù)人才,《指導(dǎo)意見(jiàn)》提出,將探索建立破格錄取機(jī)制。允許組織??嫉母咝T谙嚓P(guān)校考專業(yè)招生中,對(duì)極少數(shù)省級(jí)統(tǒng)考和??汲煽?jī)均特別優(yōu)異,或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,制定高考文化課成績(jī)破格錄取辦法。同時(shí),建立更加嚴(yán)格的破格錄取監(jiān)管機(jī)制。要求破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì)審議通過(guò)并報(bào)所在地省級(jí)教育行政部門備案,提前在招生章程中向社會(huì)公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò),報(bào)生源所在地省級(jí)招委核準(zhǔn)后予以錄取,并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。
 

嚴(yán)格控制??挤秶鸵?guī)模

 
 
組織??际菍?shí)現(xiàn)高校對(duì)考生藝術(shù)專業(yè)能力素質(zhì)進(jìn)行直接考核的一種有效方式。當(dāng)前,由于省級(jí)統(tǒng)考覆蓋范圍有限,全國(guó)組織校考的高校數(shù)量和??伎忌?guī)模依然偏大,目前??几咝S?00多所,參加??伎忌s160多萬(wàn)人次,??冀M考和規(guī)范管理面臨較大壓力。
 
為此,《指導(dǎo)意見(jiàn)》明確提出,要嚴(yán)格控制??挤秶鸵?guī)模。
 
一是建立健全??几咝:蛯I(yè)準(zhǔn)入退出機(jī)制。省級(jí)統(tǒng)考已經(jīng)覆蓋的專業(yè),原則上高校不再組織??肌I贁?shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),可按程序申請(qǐng)?jiān)谑〖?jí)統(tǒng)考基礎(chǔ)上組織校考。對(duì)于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校,將視情節(jié)嚴(yán)肅處理,直至停止??假Y格。
 
二是嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)考試規(guī)模。要求??几咝=Y(jié)合人才培養(yǎng)定位,加強(qiáng)與省級(jí)統(tǒng)考的銜接,積極采取線上考試或使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行初選等方式,嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)校考人數(shù)?,F(xiàn)場(chǎng)??既藬?shù)原則上不超過(guò)相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6-8倍。
 
三是不再跨省設(shè)置??伎键c(diǎn)。考慮改革后省級(jí)統(tǒng)考范圍不斷擴(kuò)大,現(xiàn)場(chǎng)??家?guī)模不斷縮小,《指導(dǎo)意見(jiàn)》明確,從2024年起,所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。
 
 

加強(qiáng)考評(píng)人員管理

嚴(yán)格執(zhí)行回避制度

 
 
加強(qiáng)考評(píng)人員管理是做好藝考招生工作的關(guān)鍵?!吨笇?dǎo)意見(jiàn)》明確提出,要健全完善考評(píng)人員遴選機(jī)制。
 
一方面,要擴(kuò)大考評(píng)人員遴選范圍,優(yōu)化考評(píng)人員組成結(jié)構(gòu)。2021年起,推進(jìn)建立藝術(shù)類專業(yè)考評(píng)人員信息庫(kù),逐步實(shí)現(xiàn)各?。▍^(qū)、市)和高校共建共享。在此基礎(chǔ)上,逐步增加考評(píng)人員人數(shù),擴(kuò)大省外校外人員比例并達(dá)到一半以上。
 
另一方面,要嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報(bào)考本校的,須向?qū)W校報(bào)備并在校內(nèi)公示,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。對(duì)考評(píng)人員和考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)存在指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的,探索逐步建立考評(píng)人員和考生特殊關(guān)系申報(bào)制度,并嚴(yán)格回避。對(duì)于隱瞞不報(bào)、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考評(píng)人員,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并列入“黑名單”,終身不得參與高校考試招生工作。
 
 

2024年起,高校高水平藝術(shù)團(tuán)

不再?gòu)母哒协h(huán)節(jié)進(jìn)行選拔

 
 
高校高水平藝術(shù)團(tuán)立足推進(jìn)高校美育工作,活躍校園文化生活,承擔(dān)校園藝術(shù)文化普及和對(duì)外交流演出任務(wù)等。高校藝術(shù)團(tuán)招生專業(yè)為普通類專業(yè),但高考文化成績(jī)要求相比普通專業(yè)偏低,不利于后續(xù)的人才培養(yǎng)。近年來(lái),教育部不斷改革和完善高校高水平藝術(shù)團(tuán)招生錄取辦法,2018年以來(lái),高校大力加強(qiáng)從普通在校生中選拔培養(yǎng)藝術(shù)團(tuán)成員,使之逐漸成為學(xué)校高水平藝術(shù)團(tuán)的主體?!吨笇?dǎo)意見(jiàn)》明確,從2024年起,高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝U猩h(huán)節(jié)進(jìn)行選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。
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