教育部:2022“雙減”仍是重中之重
2月8日,教育部在其官網發(fā)布了2022年的工作要點,共有35項。
值得關注的是,“雙減”依然是教育部2022年工作中的重中之重,教育部特別提出繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置,鞏固成果、健全機制、掃除盲點、提升水平、維護穩(wěn)定、強化督導,并將指導各地對于非學科類培訓機構的區(qū)分,體現(xiàn)公益屬性,實現(xiàn)常態(tài)化監(jiān)管,防止出現(xiàn)新的野蠻生長。
教育部提出要著力鞏固學科類培訓機構壓減成果,在法定節(jié)假日、休息日、寒暑假指導各地開展常態(tài)巡查、堅決關停。加大對隱形變異培訓的查處力度,開展專項治理。規(guī)范培訓收費行為,加強培訓預收費監(jiān)管。推動校外教育培訓監(jiān)管立法,加強執(zhí)法力量,提升執(zhí)法能力,抓好執(zhí)法巡查。
教育部提出,要指導各地落實高中階段學科類培訓嚴格參照義務教育階段執(zhí)行的政策要求,并建立全國校外教育培訓專家委員會,組建校外培訓社會監(jiān)督員隊伍,拓寬社會監(jiān)督渠道,形成全社會參與監(jiān)管并廣泛支持校外培訓治理的良好氛圍,利用“雙減”工作監(jiān)測平臺,持續(xù)跟蹤監(jiān)測相關指標數據。
在義務教育階段,教育部還提出將出臺構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系的意見,指導縣域義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建工作,全面落實免試就近入學全覆蓋和“公民同招”,指導各地完善學校劃片政策。
除此之外,教育部將實施“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃,進一步提升學前教育普及普惠水平,加強城鎮(zhèn)新增人口、流動人口集中地區(qū)和鄉(xiāng)村幼兒園建設,加大公辦園教師核編補充力度,按同工同酬要求落實教師待遇。
教育部還將實施“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃,啟動實施縣中托管幫扶工程,加快推動普通高中特色多樣發(fā)展,全面實施新課程新教材,以強化特色引領高中學校健康發(fā)展,嚴格落實公辦民辦普通高中同步招生和屬地招生政策。
教育部將穩(wěn)妥推進考試招生制度改革。關于中考,教育部提出將加快實現(xiàn)省級統(tǒng)一命題;關于高考,教育部提出將穩(wěn)妥啟動第五批高考綜合改革,指導有關省份因地制宜出臺改革方案并抓好組織實施。深化考試內容改革,健全德智體美勞全面考查的內容體系。深入實施高職院校分類考試,著力選拔培養(yǎng)高素質技術技能人才。
在高等教育方面,教育部提出,2022年要深入推進“雙一流”建設,要按照基礎研究、工程技術、人文社會科學人才培養(yǎng)的不同規(guī)律和需求標準,完善多元評價體系和常態(tài)化監(jiān)測系統(tǒng);逐步淡化一流大學建設高校和一流學科建設高校的身份色彩,探索分類特色發(fā)展模式,同時開展教育部與各省(區(qū)、市)新一輪“雙一流”重點共建,加大統(tǒng)籌協(xié)調。
教育部提出著力集聚一批戰(zhàn)略科學家、學術領軍人才和高水平創(chuàng)新團隊,培養(yǎng)一大批具有國際競爭力的優(yōu)秀青年人才,還將加強基礎學科人才培養(yǎng),實施基礎學科專業(yè)、課程、教材、實踐條件等專項建設行動。同時積極探索拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)和選拔培養(yǎng)機制,加大強基計劃實施力度,支持實施本碩博一體化人才培養(yǎng)改革。
2022年教育部還將實施新時代振興中西部高等教育攻堅行動,打造中西部高等教育發(fā)展“西三角”,實施“慕課西部行計劃”2.0,精準實施對口支援西部高校工作。
(來源:教育部)
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