六年六語(yǔ)文學(xué)困生輔導(dǎo)記錄：六年級(jí)語(yǔ)文怎么輔導(dǎo)比較有效

　　英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)6，7，8，9單元作文的題目復(fù)習(xí)的時(shí)候我報(bào)紙丟了。拼音本應(yīng)是入學(xué)前或入學(xué)初就應(yīng)該能夠熟練掌握的，如果是六年級(jí)的話

語(yǔ)文二年級(jí)家教上冊(cè)一對(duì)一輔導(dǎo)課：小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一家教，二年級(jí)語(yǔ)文同步輔導(dǎo)一對(duì)一

　　先問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況，多鼓勵(lì)，激發(fā)孩子積極性，讓小孩做作業(yè)，詢問(wèn)他的疑惑，并講解教材考點(diǎn)難點(diǎn)，總結(jié)今日所學(xué)，適量留些練習(xí)題，鼓勵(lì)孩子。