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初中生被這10大“作死”行為害慘:補(bǔ)習(xí)慣比補(bǔ)課更重要!

一對(duì)一輔導(dǎo)教會(huì)了我怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好,在高考前的補(bǔ)習(xí)中,怎樣提高學(xué)習(xí)效率,在補(bǔ)課過(guò)程中,讓我學(xué)會(huì)怎樣學(xué)好化學(xué),并合理的運(yùn)用。

十大初中補(bǔ)課和不補(bǔ)課的孩子到十大高中拿個(gè)更有力

一般上初中的孩子,參加補(bǔ)習(xí)有沒(méi)有必要哦？

一般上初中的孩子，玩性是比較大的，因?yàn)槭?/p>

第二生理特征發(fā)育期緝伐光和叱古癸汰含咯，叛逆時(shí)期，不要強(qiáng)迫孩子做他們不愿做的事，搞補(bǔ)習(xí)還是有這個(gè)必要，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)中打基礎(chǔ)的時(shí)候。特別要重視。德智在線教育每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)候不是很長(zhǎng)

十大初中補(bǔ)課和不補(bǔ)課的孩子到十大高中拿個(gè)更有力

我家孩子初三了不好好學(xué)習(xí),等初三下半年想學(xué)習(xí)了。

為什么補(bǔ)課和不補(bǔ)課的初中生,升入高中后差距很大?原因有3點(diǎn)!

如果高中生注意觀察身邊的同學(xué),會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,那就是在初中成績(jī)很好,一直補(bǔ)課的同學(xué),升入高中后也沒(méi)有停止補(bǔ)課,但是成績(jī)卻很一般。而那些在初中成績(jī)同樣不錯(cuò),但不依賴補(bǔ)課的同學(xué)

網(wǎng)課與線下面授課比起來(lái),哪一個(gè)更具有優(yōu)勢(shì)？

上普通初中不補(bǔ)課,將來(lái)上四大的機(jī)會(huì)有多大？

初中補(bǔ)課成績(jī)好到高中有用嗎，給我一個(gè)完美的不補(bǔ)課的理由

我們初中升高中。尖一班的老師在家教中心給我們補(bǔ)物理

我的情況跟你差不多，但是我們是全段都統(tǒng)一補(bǔ)習(xí)，而且我們班也是尖子班，別的班缺斤少兩的也過(guò)得去，我們班連遲到都格外，我們老師也是八零后，挺理解的，可是一個(gè)班去補(bǔ)了，為了不落下也得去，在金橋那補(bǔ)，大熱天的趁公車大老遠(yuǎn)的，不過(guò)想不補(bǔ)課很

孩子初三,周末都在上補(bǔ)習(xí)班,周中還有點(diǎn)時(shí)間想讓他學(xué)點(diǎn)什么。

十大初中補(bǔ)課不補(bǔ)課孩子到十大高中拿個(gè)更有力，想讓孩子每天晚上有老師輔導(dǎo)作業(yè)