線上語文課為什么補習(xí)效果一般?語文老師直言

這顯然是不對的,不浪費孩子的學(xué)習(xí)時間,才是我們應(yīng)該思考為什么線上的語文補課也沒有效果的前提。補課也需要有度,假期本身就是休息的時間,對于學(xué)有能力的同學(xué)

語文為什么補課效果不明顯，語文補課補得上嗎初二?

想給初二的女兒進(jìn)行語文補課,請推薦下好點的老師。中學(xué)生閱讀行動指南?初中篇《中學(xué)生閱讀行動指南》由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會

初中語文補課都補啥?為什么語文補課沒效果?

今天跟大家聊聊初中語文補課都補啥、為什么語文補課沒效果這個話題。初中語文補課都補啥? 初中語文補課要把握全部字句子的應(yīng)用

語文為什么補課效果不明顯，語文閱讀理解需要報培訓(xùn)班嗎

為什么語文補課補死也不見漲分?因為有人誤解了語文學(xué)習(xí)

所以,語文補課補死也沒效果,原因就是把語文學(xué)習(xí)本末倒置了,補課做的都是一些無根之事。各位教師,你們是怎樣教學(xué)的?有什么好建議能切實提高學(xué)生語文成績?歡迎交流! 各位同學(xué)

語文補課有必要嗎初中，語文補課不見效,怎么破。

前日,一位遼寧的家長朋友對我說,她的小寶在隨我“素讀”,大寶因快四年級,所以此前一直在外補語文課。補課的形式是,一周上古詩詞,一周上寫作指導(dǎo)。我很意外,大寶“素讀”即可。

為什么有學(xué)生語文一直很差?再怎么補課也沒用?

再怎么補課也沒用?因為有這三個弊病 有不少學(xué)生在語文考試的時候會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。考試的時候信心滿滿,所有題也都答得滿滿的,并且十分肯定自己的答案,但是等成績出來后卻并不理想。

語文補習(xí)沒有效果,是補習(xí)班不好還是學(xué)習(xí)方法有問題?

作為語文老師,我想說語文學(xué)習(xí)過程是需要積累的,這種積累是需要花很長的時間來驗證的,學(xué)習(xí)不能求快,指望通過一兩個月假期的學(xué)習(xí),就能讓及格水平的成績提高到90分嗎?這是不可能的

為什么有的學(xué)生語文成績上不去?補課毫無效果

雖然自己十分努力，總是參加各種補習(xí)班補習(xí)語文，但是語文成績還是很不理解，究竟是什么原因造成的呢？主要是因為學(xué)生犯了以下幾個通病。一是沒有好好復(fù)習(xí)知識點。

語文補課到底有沒有用啊?感覺好難提高

個人覺得語文沒必要補課語文這個東西是日積月累以及自己所設(shè)立的文學(xué)的厚度，所以通過補課是沒有效果的有補課的時間不如自己多讀一些文學(xué)的書。

戴氏培訓(xùn)機構(gòu)