小學四年級期末考試課外補習老師計劃，四年級下冊語文培優(yōu)補差工作計劃

培化計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績

二、學生情況分析 四年級共有學生56人

小學四年級期末考試輔導，小學四年級英語培優(yōu)補差的工作計劃

小學四年級英語培優(yōu)補差的工作計劃5

一、指導計劃 提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成英語基本能力

小學四年級學生輔導計劃，小學教師培優(yōu)補差工作計劃

小學教師培優(yōu)補差工作計劃1

一、指導思想 提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文基本能力

小學四年級期末考試課外補習老師計劃表，小學期末輔導計劃表

小學數學四年級補課計劃表，小學期末教學工作計劃

3、試卷練習，對考試技巧進行訓練，熟悉考試流程。(2課時)

4、試卷評講，改錯(2課時)

5、機動時間調整補充(2課時) 小學期末教學工作計劃3

一、指導思想 通過總復習，把本學期所學的知識進一步系統(tǒng)化，使學生對所學的概念、計算法則

四年級課外輔導計劃，小學四年級教師工作計劃范文

8、期末做好成長記錄袋的記錄工作，使學生對自己的學習過程有一個認識，并從中找到進步與不足?！傲己玫拈_端是成功的一半”，在工作中講科學、講方法、多動腦、多創(chuàng)造，使本學期的工作再上一個新的臺階

小學四年級家教計劃表，四年級下冊數學輔導計劃

(1)優(yōu)生輔導的方法與措施 方法：在他們對基礎知識掌握較扎實的情況下，鼓勵其大膽質疑，將知識適當引申遷移。措施：精心設計有難度的輔導題，培養(yǎng)其活躍思維，練習從不同角度解決

(2)學困生輔導的方法與措施 方法

小學四年級重點輔導學生計劃，四年級下冊語文教學計劃表范文

考慮到四年級是小學階段非常關鍵的一個學年，本學期仍要重視學生學習習慣與興趣的培養(yǎng)，加強硬筆書法的練習，提高全體學生的語文素養(yǎng)

三、教材分析 (一)基本結構 本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇