一、"XXX,我想對(duì)你說(shuō)"作文提綱 只要提綱。

南寧市語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)1對(duì)1，1—F 2—C 3—B 4—C 5—E

初二英語(yǔ)翻譯：1.南寧是最現(xiàn)代化的都市之一.2.以前。

南寧市鳳嶺北語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)1對(duì)1

二、小孩準(zhǔn)備讀一年級(jí),數(shù)學(xué)20以?xún)?nèi)加減法的心算怎么教?

o代表點(diǎn)北京 南寧 玉林 《 》o o o 南寧 南寧 南寧 《 》o o o張自忠路

三、兩句英語(yǔ)句子的辨析1.so far,we haven't a reply.2.so far。

"XXX,我想對(duì)你說(shuō)"作文提綱 只要提綱。

四、還有一個(gè)小時(shí)就上課了,我語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)做,怎么辦啊?

語(yǔ)文期末能復(fù)習(xí)的是相對(duì)少的，更多的是要靠平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。學(xué)好語(yǔ)文，最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫(xiě)作能力差，就一周寫(xiě)一篇作文，如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，如果基礎(chǔ)知識(shí)差就每天抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下，等等。

1、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)之

一：字詞、古詩(shī)詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上，課上要專(zhuān)心，課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。

2、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)

二：閱讀一定要強(qiáng)化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率；同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情?？焖匍喿x的具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》，我自己學(xué)生時(shí)代練習(xí)過(guò)，現(xiàn)在也在受益。

3、學(xué)好語(yǔ)文重點(diǎn)

三：提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫(xiě)作的思路，要多動(dòng)筆寫(xiě)，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通，這樣寫(xiě)作能力才會(huì)不斷地提高。語(yǔ)文成績(jī)提高也是需要做題的，平時(shí)不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。