2020中考物理怎么學(xué)

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-26 17:45:04 點擊：3次

一、鞏固基礎(chǔ)知識

如何做好基礎(chǔ)知識的鞏固呢?立足教材，重視課本內(nèi)容，在每章每節(jié)中把老師講過的重點、難點、考點用紅筆批注，方便在復(fù)習(xí)過程中夯實基礎(chǔ)，抓住重點，突破難點，把老師講過的例題和書本上的例題分析透，掌握如何用所學(xué)知識來解決處理實際問題，注意物理學(xué)公式的推導(dǎo)及在哪些情況下使用。如我們講到焦耳定律時，要求對純電阻電路進行理解，什么是純電阻電路?只有在純電阻電路情況下，Q=W=………，如果不是純電阻電路的熱量計算，比如電動機在工作時產(chǎn)生的熱量只能用Q=I2Rt來計算。如果我們連物理學(xué)中的基本概念、公式都不熟悉，怎么可能考出高分?通過近十年的中考試題分析發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)知識考點占分比例達60%以上，如果不重視基礎(chǔ)知識的考點，中考中一定要吃大虧。

二、強化理解記憶

初中物理要考的知識點多，分布廣，現(xiàn)在的考試不是考干條款，很多物理概念都需要理解，只要理解透了，很多問題就會迎刃而解。比如我們在學(xué)習(xí)力的概念時，要知道力是物體對物體的作用，這兒就出現(xiàn)兩個物體，即施力物體和受力物體，要好好理解施力物體和受力物體，也要注意施力物體同時也是受力物體，尤其對"作用"兩個字的理解，什么是作用呢?比如人推車，人是施力物體，車是受力物體，"推"就是作用。又要考慮，是不是只有相互接觸的物體才有力的作用呢?我們可以結(jié)合生活當(dāng)中的例子來回答這個問題，小時候都玩過磁鐵的吧，通過觀察磁鐵吸引小鐵釘?shù)倪^程，就能夠很好理解，不相互接觸的物體也有力的作用。

三、制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率

長期的物理教學(xué)經(jīng)驗讓我發(fā)現(xiàn)一個問題，很多學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)計劃，看起來很認(rèn)真、很努力，一天從早忙到晚，有時候連中午都沒休息，但學(xué)習(xí)成績總提不上來，歸結(jié)起來就是學(xué)習(xí)效率不高。比如放國慶假期間，老師發(fā)一張試卷給學(xué)生回家做，試卷上面有25道題，有計劃的同學(xué)會給自己規(guī)定做這套試卷的時間，比如45分鐘，他會在45分鐘內(nèi)完成作業(yè)。沒有計劃的同學(xué)可能做了5個題目后就開始走神，邊做邊玩，想到還有這么幾天時間，慢慢做，等到收假時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完，就胡亂的做一通，一套試題做下來，連考了哪些知識點可能都不知道，這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率?

四、在錯題本上做好筆記

學(xué)生要準(zhǔn)備好一個錯題本，方便在平時考試中將錯誤的題做在本子上，錯題本上也記錄了哪些內(nèi)容呢?錯題本上要記錄三大部分內(nèi)容，一是題目內(nèi)容，二是解題過程，三是解題思路。第三步的解題思路最好用紅色的筆標(biāo)注清楚，為什么出錯?是不是所有錯了的題目都要記錄在錯題本上呢?不是的，錯題本上主要記錄典型例題和容易出錯的類型題目，自己要善于總結(jié)，把總結(jié)內(nèi)容寫在錯誤題目旁邊，以警示下次不要再犯同類錯誤。這個過程有點枯燥，一定要持之以恒，堅持就是勝利。有了錯題本，還要經(jīng)常拿出來仔細(xì)琢磨，把錯題本上的類型題目理解透，達到融會貫通的目的。

五、強化訓(xùn)練近幾年中考真題

歷年來的中考物理真題，都是根據(jù)教學(xué)大綱和考綱要求而命題，強化訓(xùn)練中考真題的目的，是為了便于我們把握出題方向和掌握考試中的重、難點。有利于我們快速提升中考成績。

以上是小編整理的秦學(xué)教育中考物理直播講座的內(nèi)容信息，以及學(xué)好中考物理的一些學(xué)習(xí)方法建議。希望對各位2020年的中考生有幫助，也希望大家寒假在家學(xué)習(xí)備考，對學(xué)習(xí)成績的提高有好處。