精銳教育由哈佛、北大精英創(chuàng)立，致力于提升0-18歲學(xué)生的核心素養(yǎng)，打造快樂高效的第三課堂，旗下?lián)碛芯J教育、至慧學(xué)堂、優(yōu)畢慧、學(xué)匯趣、蘿卜來了、佳學(xué)慧等多個(gè)子品牌；精銳教育創(chuàng)新地提出了“學(xué)習(xí)力”（Power Learning）的概念；具體來說，學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的統(tǒng)稱；它是人一生持續(xù)成功的重要、核心的競爭力...

后半學(xué)期決定本學(xué)期成績！你的規(guī)劃做好了嗎？

期中考試已經(jīng)落下帷幕，一番反思、總結(jié)過后，我們要踏上新的備考征程，此時(shí)，除了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整理錯(cuò)題本，還有父母要和你一起戰(zhàn)勝的問題外，更重要的一件事兒需要你抓緊去做的就是——規(guī)劃。那就是，做好后半學(xué)期的提分規(guī)劃！往事不可追，不管你期中考得好不好，它確實(shí)已經(jīng)結(jié)束了。需要提醒大家的是，考得不好不要?dú)怵H，因?yàn)槟氵€有后半學(xué)期可以趕超，考得好的千萬不要驕傲，說不定，只是因?yàn)椋耗銜?huì)的，恰好都考了，當(dāng)然沒考的，你可就不一定全會(huì)了。所以同學(xué)們，想要贏到最后，不能放松自己，必須不懈努力。我知道很多同學(xué)不會(huì)做規(guī)劃，做了也不實(shí)施，實(shí)施了打折扣，覺得沒效果?？墒悄敲炊鄬W(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)習(xí)必須有規(guī)劃！

那么，怎樣做一個(gè)有效提高成績的學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？

其實(shí)只需要做好以下兩點(diǎn)：

調(diào)整心態(tài)

先不管如何規(guī)劃具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，你先想明白一點(diǎn)：成績可以不好，但心態(tài)必須積極。

有些同學(xué)對(duì)提高成績有很深的執(zhí)念，給自己的壓力很大，可能是來自于家庭，也可能來自于自身的爭強(qiáng)心理。爭強(qiáng)好勝其實(shí)并沒有什么錯(cuò)，很多時(shí)候還會(huì)激勵(lì)你不斷取得好成績，但是如果不小心惡化成攀比，背離自己的初衷，偏離自己的目標(biāo)，那就不可取了。

容易表現(xiàn)出來就是：

看到成績比自己好的同學(xué)上課玩，下課也玩，就會(huì)莫名地沮喪，甚至懷疑自己;還有，一道題花了好久的時(shí)間都做不出來，就無心再做其他作業(yè)，憤憤不平，明明自己已經(jīng)很努力地熬夜學(xué)習(xí)，為什么還是不會(huì)做;甚至，晚上睡覺焦慮，我要是下次考試考不好，怎么辦？他們肯定會(huì)嘲笑我...

這些有的沒的，很可能會(huì)成為壓垮你的天外飛石。所以，我勸你，心態(tài)一定要好。

他們不學(xué)習(xí)就能有好成績，我天賦如此，我憑后天努力成功不丟人，而且天賦這東西不靠譜，說有就有，說沒有也沒有，而努力是長遠(yuǎn)的。

一道題做不出來沒關(guān)系，我已經(jīng)思考過了，明天問老師或同學(xué)，保證這種題下次一定會(huì)就OK了，先把其他作業(yè)寫完。

睡前給自己一個(gè)鼓勵(lì)，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成的不錯(cuò)，雖然有很多不如意的地方，但是我會(huì)不斷改進(jìn)。努力去做就好，剩下的就交給時(shí)間。

合理規(guī)劃

我想這個(gè)世界上，不怕失敗的人，才能贏吧！

心態(tài)調(diào)整之后，給你幾點(diǎn)在做學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)的小建議：

①關(guān)于記背技能

中學(xué)學(xué)習(xí)中需要記憶的東西真的很多，還記得你做期中后的總結(jié)時(shí)，是不是發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)是因?yàn)闆]記住而造成失分？所以什么時(shí)候都不能忽略記憶的技能。

另外，所謂“盡信書不如無書”，記背任務(wù)不一定非要放在早晨，傍晚和睡前也是很好的記憶時(shí)間，而且有的人晚上記憶效果更好，早上做題更有效果。

如果英語單詞或語文課文，你讀了很多遍，背了很久還是記不住，不妨找找錄音，在上學(xué)路上，或是其他時(shí)間帶上耳機(jī)聽，有的人對(duì)聽過的東西，很容易記憶。

②關(guān)于理科學(xué)習(xí)

誰說理科學(xué)習(xí)全靠做題的，其實(shí)也要記背。除了數(shù)學(xué)、物理的一部分，剩下的化學(xué)、生物，都得背。

做題累了就讀一讀、背一背。時(shí)間自己選，只要適合自己，并且有效果才最重要。

做題之后的規(guī)律總結(jié)是必須的，有很多教你做筆記，做錯(cuò)題本的方法，這里就不再贅述了。把握住一點(diǎn)：歸納總結(jié)的目的永遠(yuǎn)是為了學(xué)會(huì)，不再錯(cuò)，而不是總結(jié)本身。

③關(guān)于放松玩耍

玩的時(shí)候記得叫上你的朋友，可以爬山，打球，K歌...

最好別悶在家里獨(dú)自打游戲，游戲越打越空虛，也不利于身體健康。和大家一活動(dòng)一下，一來給體育加分，二來還能減少不學(xué)習(xí)的罪惡感，比較容易心安理得。

玩的時(shí)候就不要想著學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)的時(shí)候就往死里學(xué)，別想著玩。這是老生常談，但真正做到也有點(diǎn)不容易。

如果學(xué)習(xí)任務(wù)落下了好多，那就不要出去玩了，玩也玩不好，還不如好好補(bǔ)作業(yè)。

計(jì)劃好做，但執(zhí)行起來太痛苦，太難了啊~

其實(shí)按照計(jì)劃，我應(yīng)該是“學(xué)霸”，沒毛病?？涩F(xiàn)實(shí)是，越是反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我要自制”，讓自己的心理壓力越來越大，就更做不好了。嗯，不可否認(rèn)，這是所有人的通病，不光你們，大人們同樣如此呀。

我做了規(guī)劃，但我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就總是完不成，怎么辦？

學(xué)習(xí)計(jì)劃都是白費(fèi)力氣，唉...

計(jì)劃得很好，為啥總是夭折，是我的自制力太差？

有三個(gè)解決方法可以供你參考：

改“自制力”為“他制力”

談到“自制力”，好像只是和自己有關(guān)系，是“自己要改變”才行，但往往給自己“打雞血”或者“打雞湯”，只能維持很短的一段時(shí)間，興奮過后，又變成得過且過，還會(huì)產(chǎn)生自責(zé)。

換個(gè)思路，你可以改“自制”為“他制”。比如你習(xí)慣在臥室或客廳學(xué)習(xí)，但這兩個(gè)空間往往會(huì)有吃的、玩的、看的，還有一張床讓你想躺就躺。那么，你就很容易看了幾分鐘后，打開電視看看節(jié)目，或者躺在床上刷刷手機(jī)，結(jié)果時(shí)間很快就浪費(fèi)掉了。

所以，你可以把學(xué)習(xí)的場合，換到自習(xí)室（如果你還在上學(xué)），或者單獨(dú)的學(xué)習(xí)區(qū)域，去找一個(gè)你沒辦法想躺就躺、想玩就玩的地方，然后就在那兒進(jìn)行你的學(xué)習(xí)，用環(huán)境的“他制”來替代你不夠強(qiáng)的“自制”。

管理好自己的專注時(shí)間

人能夠保持專注的時(shí)間是有限的，只有在自己的專注時(shí)間里，效率才最高，大腦也最活躍。

這個(gè)時(shí)間長度，和你自己的生理特點(diǎn)有關(guān)，比如有的人可以保持半個(gè)小時(shí)的專注，有的人則只能專注十幾分鐘。超過這個(gè)時(shí)間范圍之后，就能夠明顯觀察到注意力曲線的下降，與此同時(shí)，學(xué)習(xí)效率也隨之下降。

這個(gè)時(shí)候，你可能感到注意力不集中，容易走神，或者感覺腦子有些累，理解東西沒那么快了。其實(shí)就是你的專注時(shí)間“到期”了，腦力有些耗竭了，再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，就效率很低了，事倍功半。

當(dāng)然，有的人會(huì)覺得這是因?yàn)樾菹⒉缓?，或者不夠“精神”?dǎo)致的，于是就喝咖啡、喝茶，來給自己提神兒。短時(shí)間內(nèi)這是有效的，但長遠(yuǎn)來看，肯定是不那么理想，是一種腦力的“透支”。

所以，比較好的方式，是你測(cè)量出自己的專注時(shí)間，找個(gè)不受打擾的地方，用一個(gè)計(jì)時(shí)器，看自己能堅(jiān)持多長時(shí)間的專注，然后以此為標(biāo)準(zhǔn)，給自己設(shè)定一個(gè)番茄時(shí)鐘，就在這個(gè)專注時(shí)間里學(xué)習(xí)，到了時(shí)間之后就休息，然后再開始下一期的“專注時(shí)間”。

管理好自己的精力

每個(gè)人在一天當(dāng)中，精力曲線會(huì)有起起伏伏，比如早晨可能是一天之中最精神、最容易保持專注的時(shí)間段，比較適合背誦，或者學(xué)習(xí)新東西;到了下午可能精力下降，就比較適合觀看視頻課程，或者聽一些講座，而晚上又有一個(gè)曲線的升起，可能比較適合學(xué)習(xí)文字類的內(nèi)容。

每個(gè)人的精力曲線都不太一樣，和自己的生活習(xí)慣也有關(guān)系。所以，你需要去測(cè)量自己的精力曲線，看看這一天之中，哪些時(shí)間段是你比較有精神的，哪些時(shí)間段是你比較沒精神的。那么，你就可以安排自己在有精神的時(shí)間學(xué)習(xí)和做事，而沒精神的時(shí)間，就盡量做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情吧，比如聽聽音樂、運(yùn)動(dòng)健身等等。

俗話說，好鋼要用到刀刃上，要在最適合的時(shí)間和精力區(qū)間，才能有最好的執(zhí)行效果。

接著加油干吧，計(jì)劃是你的，成績也是你的，一點(diǎn)建議是我的，總之，未來是你的！加油！

你下半學(xué)期的計(jì)劃是什么呢？

中考英語寫作失分原因大揭秘

作文，不論是語文作文還是英語作文，學(xué)生總是會(huì)存在這樣或那樣的問題。在中考中，英語作文的分值并不低，所以，對(duì)于英語作文寫作中存在的各種各樣的問題，我們應(yīng)該加以重視，分析并解決，這樣我們的中考英語成績才能有所提高。今天，啟達(dá)教育小編就帶著大家一起來分析一下英語寫作存在哪些誤區(qū)，希望大家可以努力改正。這些誤區(qū)主要體現(xiàn)在以下方面：

構(gòu)思、準(zhǔn)備不充分，匆忙下筆。任何一篇作文出題都是有它獨(dú)特的道理的，所以提前審題和構(gòu)思就顯得必不可少了。很多學(xué)生目前存在一個(gè)情況，想到哪寫到哪，這也造成了作文雜亂無章，毫無條理，同時(shí)容易出現(xiàn)寫錯(cuò)單詞和用錯(cuò)句型的情況。針對(duì)這種情況可以從以下幾個(gè)方面予以解決：1、認(rèn)真審題，審題的重點(diǎn)放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。2、確定文體和時(shí)態(tài)，因?yàn)椴煌奈捏w要求的寫作格式也是不同的。3、列提綱，打草稿，然后修改。這樣可以保證錯(cuò)誤降低至最少或者沒有錯(cuò)誤，同時(shí)也能保持卷面整潔。

中心重點(diǎn)不突出，切題不準(zhǔn)確。英語寫作不是語文散文(形散神不散)，寫英語作文，尤其是在中考大壓力下短時(shí)內(nèi)寫出高分作文一定要注意這一點(diǎn)。造成這種情況的主要原因是動(dòng)筆前并沒有認(rèn)真審題和思考，對(duì)出題者希望得到的預(yù)期尚未揣摩透徹，這也就造成了一些同學(xué)雖然語言功底非常不錯(cuò)，但是最終的結(jié)果還是沒有拿到一個(gè)自己預(yù)期的心理分?jǐn)?shù)，最大的問題就出在切題不準(zhǔn)確或者不夠突出中心上了。

忽視文化差異。要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，中英文表達(dá)方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達(dá)上也常常會(huì)出現(xiàn)生硬的中國式作文表達(dá)，降低了作文質(zhì)量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點(diǎn)，并且有意識(shí)的運(yùn)用就能避免類似的問題。

忽視細(xì)節(jié)，無謂失分。很多學(xué)生在寫作文時(shí)常常感覺"下筆如有神"，但最終結(jié)果出來后大惑不解。這方面的問題主要體現(xiàn)在忽視標(biāo)點(diǎn)、書寫、段落安排、大小寫的問題，所以只要更加注重細(xì)節(jié)，這些無謂失分就可以解決。

業(yè)務(wù)主體

精銳教育簡介

精銳教育由哈佛北大精英創(chuàng)立，致力于中小學(xué)學(xué)生的個(gè)性化教育。

創(chuàng)始人“學(xué)霸張”總結(jié)自己在哈佛北大的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性推出“i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)”，通過1對(duì)1及1對(duì)3優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)及多元互動(dòng)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)力，掌握學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，輕松迎戰(zhàn)中高考。

精銳教育是中國K12教育巨頭之一，由全球著名投資集團(tuán)貝恩資本注資，2013年與北京大學(xué)教育學(xué)院建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，專注于3-18歲孩子學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)和提升，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。秉承顛覆式創(chuàng)新理念和互聯(lián)網(wǎng)化運(yùn)營模式，結(jié)合東西方教育的優(yōu)勢(shì)，融入哈佛商學(xué)院的案例教學(xué)法，創(chuàng)新性提出“以學(xué)為主，以教為輔，主動(dòng)學(xué)習(xí)，趣味互動(dòng)”的教育四項(xiàng)基本原則，致力于打造快樂高效的第三課堂，搭建全新的O2O智能學(xué)習(xí)平臺(tái)。

北京精銳榮譽(yù)：2016年09月，精銳教育集團(tuán)榮獲“2016新浪五星教師·全國優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”等殊榮。12月，精銳教育集團(tuán)榮獲“回響中國”騰訊教育年度總評(píng)榜之“2016年度家長信賴教輔品牌”稱號(hào)。12月，精銳教育集團(tuán)榮獲網(wǎng)易“金翼獎(jiǎng)”之“2016年度具綜合實(shí)力教育集團(tuán)”稱號(hào)。

2015年11月，精銳教育集團(tuán)榮獲2015新浪教育盛典“2015中國品牌影響力教育集團(tuán)”大獎(jiǎng)。12月，回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜榮耀盛典上，精銳教育榮獲3項(xiàng)榮譽(yù)：實(shí)力教育品牌、用戶口碑教輔品牌、優(yōu)選兒童教育品牌。12月，年度大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)“我喜愛的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”評(píng)選大賽，精銳教育榮獲2015年度十佳升學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”桂冠。

2014年11月，由新浪教育頻道主辦的“2014中國教育盛典”在北京舉行，精銳教育成功斬獲新浪“2014年度具投資價(jià)值教育連鎖機(jī)構(gòu)”大獎(jiǎng)。05月，精銳教育集團(tuán)在京華時(shí)報(bào)舉辦的“教育開啟未來—2014京華教育盛典”中被評(píng)為“2014京華教育盛典具影響力教育集團(tuán)”。

2012年01月，精銳教育在北京日?qǐng)?bào)、北京晚報(bào)主辦的行業(yè)評(píng)比中獲得"2011北京卓越教育集團(tuán)"。2011年12月，精銳教育在新浪網(wǎng)主辦的2011中國教育盛典中被評(píng)為"2011具品牌影響力教育集團(tuán)之一"。

12月，精銳教育在騰訊網(wǎng)、中國教育電視臺(tái)、CCTV中學(xué)生、中國教育新聞網(wǎng)主辦的2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜中被授予"中國十大教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)"。12月，精銳教育被京華時(shí)報(bào)評(píng)為"北京教育公信聯(lián)盟2012理事單位"。12月，精銳教育被新京報(bào)評(píng)為"我信賴的課外輔導(dǎo)品牌"。12月，精銳教育被新民晚報(bào)評(píng)選為"2011年受喜愛的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)"。12月，北京精銳教育在北京青年報(bào)主辦的教育行業(yè)評(píng)選中榮獲"2011年度金口碑課外輔導(dǎo)品牌教育機(jī)構(gòu)"。12月，精銳教育南京分公司在揚(yáng)子晚報(bào)主辦的行業(yè)評(píng)比中被評(píng)為"2011年度揚(yáng)子晚報(bào)教育示范品牌"、"2011年度具誠信力教育品牌"、"2012年度具影響力教育品牌"。12月，精銳教育南京分公司在南京晨報(bào)主辦的2011年度江蘇省"感動(dòng)教育"評(píng)選中被評(píng)為"優(yōu)秀個(gè)性化教育品牌"、"杰出教育機(jī)構(gòu)"。12月，精銳教育南京分公司在金陵晚報(bào)社主辦的金陵教育培訓(xùn)行業(yè)十年發(fā)展行業(yè)評(píng)選中榮獲"突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"。

2008年，精銳教育被評(píng)為改革開放30年"中國十大品牌家教機(jī)構(gòu)"，并于2008年5月26日在首都北京舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。精銳教育在廣州日?qǐng)?bào)主辦的行業(yè)評(píng)比中獲得"華南金質(zhì)教育品牌"殊榮。