廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-27 10:10:57 點擊:0次
怎么能在英語考試中讓閱讀理解不拉分甚至更突出呢?這應(yīng)該是大部分學(xué)生擔(dān)心和考慮的問題吧。那么怎么解決呢,其實很簡單的,對癥下藥。閱讀就要養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣多做多練,所以說基礎(chǔ)是很重要的。
1、鞏固語法知識,練就扎實的基礎(chǔ)
所謂悟以往之不見,知來者之可追。新進(jìn)入高二的同學(xué)們?nèi)羰菍Ω咭坏恼Z法學(xué)習(xí)還留有遺憾,一定要抓緊時間惡補,彌補以前留下的知識漏洞。這些漏洞若是不補,越往后學(xué),漏洞就越大,到最后就會發(fā)展到不可收拾的局面。另一方面,同學(xué)們在新升入高二之前也可以提前預(yù)習(xí)高二的知識,做到胸有成竹。高中英語的知識還是挺有難度的,提前學(xué)習(xí),日后在學(xué)習(xí)時就能更多一份理解,也能有更充裕的時間強化自己薄弱的其他環(huán)節(jié)。
另外,同學(xué)們對語法知識的學(xué)習(xí),一定要站在一個比以前更高的層面上。因為進(jìn)入高二,英語的難度進(jìn)一步加大,若只是像以前那樣膚淺地學(xué)習(xí)語法知識,得過且過,弄個馬馬虎虎,在面對越來越有難度的題目時,想必會越來越感覺到自身功力不夠。再者,語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),雖然單考語法的單選題只有15個,但對語法知識的考察可以說是輻射到整張英語試卷,其影響力之深、重要性之大,不可不察,不可不思。因此,進(jìn)入高二,對語法的學(xué)習(xí),一定要嚴(yán)格要求自己,練就扎實基本功。
2、養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣
為什么要養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣呢。我們常說英語學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)語感。那么語感從哪里來,從大量的閱讀中來。如果只是局限在平時上課的課文和考題中,語感是很難培養(yǎng)出來的,要培養(yǎng)語感,就需要走出課堂,閱讀各種各樣的,自己感興趣的英語文章。這樣,不僅能提高自己學(xué)習(xí)英語的興趣,而且日積月累,學(xué)會了新的單詞、語法和句子,語感也蠻,慢慢地培養(yǎng)出來了,一舉多得,何樂而不為呢。但課外閱讀是一個積累的過程,需要的是恒心和毅力,其成效也只能在一定積累后才能顯現(xiàn)出來,只要堅持,必能所獲頗豐。
3、加強閱讀訓(xùn)練
進(jìn)入高二后,閱讀理解的難度被進(jìn)一步加大了,這就要求同學(xué)們要足夠重視,并采取應(yīng)對措施。最基本的一點,還是要學(xué)好語法知識,因為閱讀理解中的句子,說到底還是由單詞、短語和句型分層次組合起來的,語法知識牢固,就能面對閱讀理解中那些變化多端的長短句、復(fù)合句應(yīng)付自如,也就不會出現(xiàn)讀不懂,錯理解的問題了。
另外,閱讀理解的難度加大還體現(xiàn)在對同學(xué)們的閱讀速度有了新的要求,面對一篇文章,同學(xué)們不僅要看懂,而且要在規(guī)定時間內(nèi)看懂,迅速理解作者的意圖,主旨,獲取關(guān)鍵信息??荚嚂r,有很多同學(xué)反映,閱讀理解時間不夠,只能倉促閱讀、作答,造成失分,閱讀速度慢便是其中一個原因。這就要求同學(xué)們對閱讀理解,一定不能只停留在讀懂的層次上,要對自己提出更高的要求,特別是要把閱讀速度提上去。做到更高,更強,更快。要做到這一點,同學(xué)們平時就要針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。如,可以給自己規(guī)定時間,在多長時間以內(nèi)做完一篇閱讀,長期堅持這樣要求自己,閱讀速度便能逐步提升。
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