關(guān)于友情的作文推薦【九年級(jí)】

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-27 22:23:13 點(diǎn)擊：4次

十年以后，老友依舊

張麗娟九年級(jí)

嫩芽許許，晨光暖暖。每年春天，回首我們珍藏的記憶。

——老友

春風(fēng)輕輕起，在水面撫起陣陣漣漪，捧起蒲公英，散落……

“噠噠噠……”安靜的教室里環(huán)繞著老師用粉筆寫(xiě)板書(shū)的聲音?？稍诘谝粡堊郎?，有兩個(gè)偷偷摸摸的二逼低著頭在思索一個(gè)……筆記本的名字。不一會(huì)兒，同桌略有思索地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，隨即在首頁(yè)上寫(xiě)了幾個(gè)大字:高級(jí)機(jī)密。從那以后，“高級(jí)機(jī)密”就成了溝通我與同桌之間交流的信鴿:

“明天體育課我想吃蘋(píng)果。”

“那明天我?guī)€(gè)來(lái)。”

“【么么噠】。”

“我吃肉，你吃核。”

……

“待我長(zhǎng)發(fā)及腰怎么辦?”

“拖地可好!”

……

靈動(dòng)的春風(fēng)，是青春的語(yǔ)音。

陽(yáng)光斜斜地透過(guò)玻璃窗，向各個(gè)角落蔓延，照亮……

下課了，大家歡樂(lè)地享受著課間的歡樂(lè)。“四人幫”亦是如此，我們肆意地在陽(yáng)光下奔跑，歡笑，擠在一起打打鬧鬧……

那次，我們的“逼值”再次提升，操場(chǎng)上縈繞的是我們“一二三，木頭人”的叫聲，一個(gè)個(gè)靜止還憋著笑的小人兒，是鈴聲的不舍……

柔和的春陽(yáng)，是青春的溫度。

枝頭上，鮮艷的木棉花點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)，風(fēng)有時(shí)起，吹落花兒，被拾起……

我看著拾起的木棉花，很美麗，不過(guò)比那二貨送我的差了點(diǎn)。舊時(shí)的記憶如潮水般向我涌來(lái)……

體育我又不及格，怎么無(wú)論怎么練都練不好，真是的，怎么有體育這科目……我煩悶地伏在桌子上，越想越失望。

“扣扣扣”突然，耳邊響起敲桌的聲音。我疑惑地抬起頭，隨后就看到有個(gè)“木棉花小人”在桌子邊跳舞，還是肚皮舞，聲音陰陽(yáng)怪氣地:“來(lái)呀，造作啊!”我忍俊不禁，戳穿好朋友，說(shuō):“張小楠，你是不是傻!”

后者則在桌前站了起來(lái)，就拉著我來(lái)到木棉花樹(shù)下，把“木棉花小人”擋在臉前，掐著嗓，說(shuō):“就一個(gè)體育考而已，happy點(diǎn)，我們一起訓(xùn)練。”我聽(tīng)著小楠的話，暖在心里，不覺(jué)間，眼角泛起了淚光，說(shuō):“好!”木棉花輕輕搖曳……

“小娟!”身后小楠的叫喚把我拉回現(xiàn)實(shí)，我撫弄著掌心的木棉花，暗想著:還是小楠送我的好看……

美麗的木棉花，是青春的感動(dòng)。

……

至今，我還眷戀著我們那時(shí)的青澀歲月。再過(guò)幾個(gè)月，我們將面對(duì)分離?，F(xiàn)在只能在此寫(xiě)下自己的祈愿:

時(shí)光的小白駒，慢點(diǎn)跑;

明年春天，再回首歲月，仍有最初的觸動(dòng);

十年以后，老友依舊。