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廣西南寧高三全日制高考復(fù)讀班收費(fèi)價格

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-28 11:19:15 點擊:1

南寧秦學(xué)教育自主研發(fā)的互動式教學(xué),分為教師端、學(xué)生端,專注教研和技術(shù)團(tuán)隊,為老師、學(xué)生和家長提供基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)互動、專項應(yīng)試練習(xí)、課后作業(yè)推薦以及個性化練習(xí)推薦等學(xué)習(xí)功能......


藝考大戰(zhàn)一觸即發(fā) 秦學(xué)教育幫你解決大考緊張

不少家長表明:孩子平時學(xué)習(xí)很努力,平時成績也不錯,就是不知道怎么回事,一到大型考試就總是發(fā)揮失常。其實這其中的主要原因就是沒有調(diào)整好自己的心態(tài)。南寧秦學(xué)教育表示:想要成功應(yīng)對大考,提升實力很重要,但是調(diào)整心態(tài)同樣不能忽視。

藝考馬上就要來臨,可能有的學(xué)生還沒有調(diào)整好自己的心態(tài),這個時候就要尤其注意了,考試的時候臨場發(fā)揮是很重要的,尤其是對于藝考生而言,心理素質(zhì)是否強(qiáng)大還是對成績有一定的影響的,那么面對這樣容易出現(xiàn)緊張情緒的學(xué)生,我們應(yīng)該采取怎樣的辦法呢?

1.? 學(xué)會調(diào)整身心。如果你覺得需要的話,你可以嘗試一些心理學(xué)的技法來緩解考試焦慮,比方說放松訓(xùn)練,主要有兩種放松方法,一種是肌肉緊張放松法,一種是想象放松法。南寧伊頓的老師建議考生:不要帶著放松的目的去做放松訓(xùn)練,就只是全然地和自己的身體、想法在一起,這反而更容易讓你感到放松。

2.? 在考前做一些放松訓(xùn)練。如果你平時從來沒有練習(xí)過,只是在考前才打算做放松訓(xùn)練,你可能因為操作不當(dāng)而難以放松,這種操作無效的狀況反而極可能加劇了你的考試焦慮程度,你要做的是在平時就開始做放松訓(xùn)練,可以在考前一個月就開始嘗試這些練習(xí),這樣的效果可能會更好一些。

3.? 平時多找考試的感覺。很多考生之所以考試會緊張就是因為對于這種氛圍的陌生感。南寧秦學(xué)教育藝術(shù)輔導(dǎo)考試的老師建議:平時可以拿個定時器,然后在腦海當(dāng)中想象重大考試來臨的情景,越逼真效果越好。然后在開始之前試著做10分鐘的放松練習(xí),帶著你找到的專注的感覺,還有適度的焦慮開始進(jìn)行“模擬考試”,多經(jīng)歷幾次你的焦慮就會漸漸地降低。

其實,真正能夠緩急緊張情緒的就是提高自己的實力,實力上去了考試的成績自然也不會差,心態(tài)是決定成績的一部分因素,而實力卻是決定成績的決定性因素。南寧秦學(xué)教育擁有專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊,通過特色的教學(xué)方法幫助學(xué)員掌握的學(xué)習(xí)的技巧,提高學(xué)習(xí)效率,更好的迎戰(zhàn)考試!



只要掌握這一點,高考英語作文輕松拿高分!

過去,老師為了讓學(xué)生在做書面表達(dá)題時降低錯誤率,要求他們慎用復(fù)雜句式,盡量使用簡單句、簡單的詞匯來表達(dá)。這種不出錯的做法以前可能會獲得高分,而現(xiàn)在僅能得到及格分。

高考英語書面表達(dá)啟用了新的評分標(biāo)準(zhǔn),這份標(biāo)準(zhǔn)對書面表達(dá)中的銜接與過度的作用提出了更高的要求,能否恰當(dāng)?shù)厥褂眠B接詞,將直接影響到考生書面表達(dá)的成績。

為什么要如此強(qiáng)調(diào)書面表達(dá)中銜接與過度的作用,把它作為核心標(biāo)準(zhǔn)來要求呢?

因為這是構(gòu)成語篇最基本的條件,它不僅管形式,而且管內(nèi)容,要求做到形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。語句間的連接成分是衡量語篇是否銜接與連貫很重要的標(biāo)準(zhǔn),是“篇章紐帶”。

書面表達(dá)中的銜接和過度往往由連接詞來完成。連接詞指文章中用來說明上下句或前后兩個意思之間關(guān)系的詞或詞組。

連接詞通常用于

1.開篇引出擴(kuò)展句;

2.用于句中,尤其是在較長的復(fù)雜句子中,以作為上下文的連接紐帶;

3.用于文末或段末,用于總結(jié)上下文或結(jié)尾段落的內(nèi)容。

如果能在書面表達(dá)中正確使用與該段發(fā)展方向相適應(yīng)的連接詞,必然能使文章條理清楚、結(jié)構(gòu)緊湊、渾然一體,從而獲得理想的成績!

下面學(xué)校對一些常用的連接詞進(jìn)行分類,以便同學(xué)們進(jìn)行掌握和應(yīng)用。

英語書面表達(dá)中用于銜接與過度的連接詞

1.表示并列的連接詞

and,andthen,both…and,also,aswell,aswellas,or,either…or,neither…nor,etc.

Eg:Idon’tknowaboutothers,butIusedtohavetoworkevenatweekendsdoingendlesshomeworkandattendingclassesaswell.

2.表示轉(zhuǎn)折的連接詞

but,yet,however,while,ontheotherhand,onthecontrary,etc.

Eg:Ontheotherhand,40%thinkthatfeesshouldbechargedbecauseyouneedmoneytopaygardenersandotherworkers.

3.表示因果的連接詞

so,thus,therefore,asaresult,becauseof,dueto,owingto,thanksto,onaccountof,etc.

Eg:Hedidn’tworkhard,asaresult,hefailedintheexam.

4.表示遞進(jìn)的連接詞

what’smore,what’sworse,worsestill,besides,inaddition,moreover,even,etc.

Eg:IntheeveningsIcanwatchnewsonTVorreadnewspapers.What’smore,Icanlistentomusic.

5.表示強(qiáng)調(diào)的連接詞

aboveall,indeed,surely,certainly,ofcourse,afterall,atleast,obviously,etc.

Eg:I’mverygladtohearthenews.Thankyouverymuch,indeed.

6.表示解釋說明的連接詞

thatistosay,inotherwords,forexample,forinstance,suchas,believeitornot,totellyouthetruth,accordingto,etc.

Eg:Icanfollowmyowninterests,suchasreadingbooks,visitingmuseumsandtakingcomputerlessons.

7.表示比較、對比的連接詞

justas,justlike,inthesameway,moreorless,soonerorlater,similarly,insteadof,etc.

Eg:Ihavetofinishmyworkinsteadofgoingout.

8.表示時間先后的連接詞

afterwards,sincethen,meanwhile,intheend,atlast,forthefirsttime,assoonas,shortlyafterthat,thenextmoment,uptonow,beforelong,etc.

Eg:Thenextmomentthecarhitthemanwhilehewascrossingtheroad.

9.表示事態(tài)、動作先后的連接詞

firstly,secondly,thirdly,first,second,finally,firstofall,inthebeginning,next,etc.

Eg:Therearethreereasonsformyresignation.Firstly,Iamdissatisfiedwithmywages;secondly,theworkinghoursaretoolong;andthirdly,thereislittlechanceofpromotion.

10.表示總結(jié)的連接詞

inconclusion(最后,總之),inshort(簡而言之),inaword(總之),ingeneral(通常,大體上,一般而言),inbrief(簡單扼要地),generallyspeaking(一般而言),onthewhole(大體上,基本上),asfarasIknow,asyouknow,etc.

Eg:Inshort,thingshavebeguntoimprovesinceschoolswerecalledontoreducetheschoolload.

范文對比賞析

A.(含連接詞)

Deareditor,

Recentlystudentsofourschoolhavemadeasurveyof“Viewsonnewspapers”.Thepeoplewhomweinterviewedhavetwodifferentopinions.45%ofthepeopleenjoyreadingnewspapers.Firstofall,asaconvenientsourceofinformation,readingnewspapersisnotlimitedbytime.Secondly,readingalsomakespeoplethink,whichhelpsdeveloppeople’sintelligence.Moreoverpeoplecanselectandreadwhateversectiontheyareinterestedin.

However,55%ofthepeopledon’tturntonewspaperstogetinformation.TheyholdtheideathatnewspapersarenotveryattractivebecausetheylackthesoundandvideothatmakeothersourcesofinformationfromnewspaperslaterthanfromtheInternetandTV.

Inmyopinion,peoplecanmakeuseofwhatevermeanstogetinformation,solongasit’sconvenientforthem.

Bestwishes.

Yours,

LiHua

B.(不含連接詞)

Deareditor,

Studentsofourschoolhavemadeasurveyof“Viewsonnewspapers”.Thepeoplewhomweinterviewedhavetwodifferentopinions.45%ofthepeopleenjoyreadingnewspapers.Asaconvenientsourceofinformation,readingnewspapersisnotlimitedbytime.Readingalsomakespeoplethink,whichhelpsdeveloppeople’sintelligence.Peoplecanselectandreadwhateversectiontheyareinterestedin.

55%ofthepeopledon’tturntonewspaperstogetinformation.Theyholdtheideathatnewspapersarenotveryattractive.TheylackthesoundandvideothatmakeothersourcesofinformationfromnewspaperslaterthanfromtheInternetandTV.

Peoplecanmakeuseofwhatevermeanstogetinformation.It’sconvenientforthem.

Bestwishes.

Yours,

LiHua



業(yè)務(wù)主體

南寧秦學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校隸屬于秦學(xué)教育集團(tuán),英文縮寫QXE ( qinxue education),全稱秦學(xué)(北京)網(wǎng)絡(luò)教育科技有限公司,總部位于北京。目前已在全國20個省份開設(shè)200多家學(xué)習(xí)中心(其中南寧市開設(shè)5家直營校區(qū)) , 擁有2000多名教職工,專職教師千余人。是中國領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)驅(qū)動的個性化教育科技企業(yè),秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命,以教師發(fā)展,教學(xué)專業(yè)、服務(wù)卓越為核心目標(biāo)。

我們專注于中小學(xué)生學(xué)生的個性化教育,不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具,長期沉淀每個孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),并不斷對高考、中考進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究,從而提高每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性,集中授課與校內(nèi)個性化輔導(dǎo)相結(jié)合,授課模式使用“秦學(xué)云紙筆智慧課堂”,集合了秦學(xué)教育旗下“秦學(xué)云題庫”、“秦學(xué)好課”、“秦學(xué)云直播”等優(yōu)質(zhì)資源。通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精品小班、全日制等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式,讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可自由切換,讓孩子學(xué)習(xí)更高效。

秦學(xué)教育產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代混合運(yùn)營模式品牌成立以來實現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,集團(tuán)旗下打造了秦學(xué)教育、伊頓名師、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、秦學(xué)在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前,秦學(xué)教育集團(tuán)有運(yùn)營中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊為多名學(xué)生家長提供個性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級各階段的課程輔導(dǎo),有一對一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。

東葛校區(qū)

學(xué)校地址:東葛校區(qū):南寧市青秀區(qū)園湖路29號

西鄉(xiāng)塘校區(qū)

學(xué)校地址:西鄉(xiāng)塘校區(qū):南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽西路

埌東校區(qū)

學(xué)校地址:埌東校區(qū):南寧市青秀區(qū)金浦路6號

魯班東凱國際校區(qū)

學(xué)校地址:魯班東凱國際校區(qū):南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)荔園路9號

新民二中校區(qū)

學(xué)校地址:新民二中校區(qū):南寧市青秀區(qū)七星路125號

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