廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-28 13:34:12 點(diǎn)擊:3次
中考之前我們能提高多少分呢?提高分?jǐn)?shù)的多少因人而異,但是只要是付出努力的人,成績(jī)一定會(huì)提高。下面介紹的是中考前可以提高多少分,僅供參考。
第一點(diǎn)就是需要背誦的科目,例如語文的古詩,課文,優(yōu)秀作文,英語的優(yōu)秀作文,經(jīng)典例句,關(guān)于能背的知識(shí),都不能說它難,你覺得難是因?yàn)槟銘小?/p>
第二點(diǎn)需要注意基礎(chǔ)知識(shí),好多同學(xué)難的題目做的都挺好,卻忽略了基礎(chǔ)知識(shí),殊不知中考好多題目也是考察的很基礎(chǔ)的,所以無論做多少題,基礎(chǔ)知識(shí)不能放。
第三點(diǎn)就是要運(yùn)用好自己的積累本錯(cuò)題本,在中考前這幾天把這兩個(gè)本子務(wù)必看完一遍,這是我們整個(gè)復(fù)習(xí)階段自己整理的好題目和出過錯(cuò)的題目,同一個(gè)地方不能跌倒兩次。
1、善于小結(jié):如果你覺得基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)的話可以對(duì)照目錄進(jìn)行梳理,使之系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要經(jīng)常性地進(jìn)行知識(shí)的歸納,特別是每次練習(xí)和考試的失誤,要認(rèn)真總結(jié),防止今后再出現(xiàn)同樣的問題。
2、講究質(zhì)量:糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套,要講質(zhì)量,求效果。對(duì)于老師精心組合的題、自己平時(shí)害怕的題、容易出錯(cuò)的題要精做、用多種方法做,全方位地“透視”;其余題目一般化地做;有把握的題目、做過多遍的題目可以做。
3、建備忘錄:對(duì)疑難問題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄,不能輕易放過。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤,才能使自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng),劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。
要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)
大量的實(shí)踐證明,理解后的知識(shí)易記難忘??梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課,必須先得把知識(shí)消化了才行,這就要求學(xué)生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決,決不拖到第二天。
要及時(shí)復(fù)習(xí)
著名心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)遺忘現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn),人們對(duì)學(xué)到的新知識(shí),一小時(shí)后只能保持44%,兩天后只留下28%,6天后只剩下25%。這些數(shù)據(jù)表明,知識(shí)剛學(xué)過之后,遺忘特別快,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間以后,雖然記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是:先快后慢,先多后少。因此,當(dāng)天課堂上學(xué)過的新知識(shí),除了該堂課上學(xué)過的新知識(shí),當(dāng)天課后還要及時(shí)再復(fù)習(xí)。
要經(jīng)常復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏
剛學(xué)過的知識(shí)遺忘得又快又多,所以復(fù)習(xí)的次數(shù)相對(duì)要多一些,間隔的時(shí)間也相對(duì)要短一些,即是說要經(jīng)常復(fù)習(xí),隨著記憶鞏固程度的加深,每次復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間也可越來越長(zhǎng),到了一定的時(shí)候,知識(shí)就能牢固記憶,不復(fù)習(xí)也不會(huì)忘記了。
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