廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-29 09:21:09 點(diǎn)擊:1次
我是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師,有個(gè)小孩在這兒補(bǔ)課。
補(bǔ)課是學(xué)校老師上的、不敢松懈 補(bǔ)習(xí)班是自己去找的。
南寧市五象小學(xué)排名,杰睿,英語(yǔ)的,教的挺好的。
暑假想給孩子找補(bǔ)課班 不知道那家效果好點(diǎn) 孩子三年級(jí)
3年級(jí),孩子即將由小學(xué)低年級(jí)升到小學(xué)高升級(jí),這其實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折。在這個(gè)關(guān)鍵期,孩子對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一定要重視。 給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,我一直堅(jiān)持兩個(gè)原則:一報(bào)弱科;二報(bào)強(qiáng)科。報(bào)弱科大家都能理解,哪里不會(huì)補(bǔ)哪里嘛。但為什么強(qiáng)科也報(bào)班呢?
三年級(jí)開(kāi)始是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)期,如果不去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班就錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)言能力的最佳期。
3年級(jí)差沒(méi)什么關(guān)系的,不要給孩子太大壓力了 英語(yǔ)這東西真的不是報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班就可以挽救一切的 畢竟母語(yǔ)是中文,要接受新的語(yǔ)言真心不是很容易 我的建議是,如果真的要去補(bǔ)習(xí)班,不要去那種給學(xué)校教什么語(yǔ)法類。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生普遍對(duì)教師存有依賴心理,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)鉆研和創(chuàng)造精神。一是期望教師對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行歸納概括并分門(mén)別類地一一講述,突出重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵;二是期望教師提供詳盡的解題示范,習(xí)慣于一步一步地模仿硬套。下面是我整理的一些比較好的幾家機(jī)構(gòu),如需咨詢,家長(zhǎng)們可以直接撥打免費(fèi)400電話,聽(tīng)到語(yǔ)音提示后請(qǐng)直撥4位數(shù)分機(jī)號(hào),與咨詢老師直接通話。
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托管班更適合年齡小孩子,二者最大的區(qū)別是,托管班一般負(fù)責(zé)放學(xué)后托管學(xué)生,完成當(dāng)天作業(yè),有的還提供吃飯,而輔導(dǎo)班大都是針對(duì)各科的補(bǔ)課,培優(yōu)補(bǔ)差。
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