廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-29 22:22:12 點(diǎn)擊:0次
高中階段的語法知識(shí)在現(xiàn)行的教材中分布得較分散、零碎,學(xué)生學(xué)起來頗感吃力,難以記牢。一般說來,學(xué)習(xí)語法知識(shí)的途徑很多,但教學(xué)中常用的主要有如下二種:一是通過教師的講解,對(duì)所學(xué)語法規(guī)則的概念、結(jié)構(gòu),用法有個(gè)確切的了解;二是通過大量的練習(xí),在英語實(shí)踐中正確、熟練地掌握語法規(guī)則的用法。仔細(xì)惦量這兩種方法,其實(shí)都強(qiáng)調(diào)了同一個(gè)極其重要的東西,即是“記憶”。記憶的方式、方法很多,諸如分類記憶法,直觀形象記憶法、奇持聯(lián)想記憶法,特征記憶法等等。這里,筆者主要從詞法與句法兩大塊對(duì)巧記英語語法作些闡述。
定冠詞
冠詞是NMET試題中出現(xiàn)較頻繁的詞性,近五年復(fù)出率高達(dá)83.3%。因而掌握冠詞,尤其是定冠詞的用法也尤其必要。
請(qǐng)看下面的順口溜,它可以幫助我們記憶定冠詞的一些用法:
特指、重提和,島嶼,海峽和海灣;
海洋,黨派,沙漠,河流與群山;
方位、順序和樂器,年代,團(tuán)體與機(jī)關(guān);
船名,建筑和組織,會(huì)議,條約與報(bào)刊;
姓氏復(fù)數(shù),國全名,請(qǐng)你記住用定冠。
下面讓我們?cè)賮怼膀?yàn)證”這順口溜吧。請(qǐng)仔細(xì)觀察下面各句中定冠詞的用法,不難發(fā)現(xiàn)它的“功效”與“真?zhèn)巍绷恕?/p>
1. The girl in red has just come back from Australia.
2. Mr. Li will give us a talk. The talk will begin at 8:00
3. The sun gives us heat and light.
4. The Pacific Ocean is the largest of all.
5. The Communist Party of China was founded in 1921.
6. Do you know when the Great Wall came into being?
7. She’s on the People’s Daily.
8. The Einsteins could not pay for the advanced education that young Albert
needed.
9. Who was the first to come?
10. I heard somebody playing the piano in the next room.
11. Great Changes have taken place in the 1990’s
12. In 1864, Lincoln was elected President of the United States for the
second time.
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