廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-30 21:36:04 點(diǎn)擊:1次
我們家孩子上高二了,成績(jī)一般。
時(shí)間靈活,自己選擇性比較大,如果孩子基礎(chǔ)較薄弱,可以從最基礎(chǔ)的講起,如果孩子程度特別好,也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況學(xué)習(xí)更高年級(jí)的內(nèi)容,甚至一些課外知識(shí)。避免了學(xué)校大班課程的掐頭去尾講中間。我家孩子前年參加的高考,成績(jī)很不好,后來(lái)去北
高中一對(duì)一補(bǔ)課好還是一對(duì)二好。
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一對(duì)一效果相對(duì)來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)不過(guò)的話一對(duì)二學(xué)生之間也可以交流各有好處吧
高二學(xué)生一對(duì)一補(bǔ)習(xí)費(fèi)用應(yīng)該收多少合適?
1、高二補(bǔ)習(xí)的形式有很多,一對(duì)一、一對(duì)多等等,同樣價(jià)格也是不一樣的。一般情況下,一對(duì)一補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)的多少錢(qián),是和補(bǔ)習(xí)所在地和老師的個(gè)人情況等有關(guān)系的。
高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好還是一對(duì)二好
比如,一道題目他用一種方法解答出來(lái)了,但這種方法未必是最好的方法,那么我就可以告訴他還有另一種思考方式,還有另一種更好的解答方法。一般尖子生補(bǔ)習(xí)都是從思維方式入手
高二建議補(bǔ)習(xí)嗎,我這次考試考得不好。
建議補(bǔ)習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過(guò)關(guān)。 如果單詞過(guò)關(guān),又相對(duì)比較聽(tīng)老師話,遇上個(gè)好老師,那絕對(duì)是突飛猛進(jìn)。 我去年帶過(guò)的一個(gè)學(xué)生,接手的時(shí)候他高二剛開(kāi)學(xué),80多分的成績(jī)。一個(gè)學(xué)期之后(其實(shí)只補(bǔ)了不到20次)
我家孩子今年上高二,數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。
孩子今年高二,物理和數(shù)學(xué)成績(jī)不好。
其實(shí)補(bǔ)課還是需要找一個(gè)對(duì)自己很了解的老師,因?yàn)樗滥愕降资悄睦锊蛔悖梢杂嗅槍?duì)性的補(bǔ)習(xí),而補(bǔ)習(xí)班是比較籠統(tǒng)的補(bǔ)課,對(duì)于自己知識(shí)點(diǎn)薄弱的地方肯定沒(méi)有一對(duì)一補(bǔ)習(xí)來(lái)的有效果。
高二升高三,想報(bào)個(gè)1對(duì)1高端輔導(dǎo)班,有推薦的嗎?
那要選擇靠譜的教育機(jī)構(gòu),而且價(jià)格也不能太貴,最好一個(gè)小時(shí)收費(fèi)不超過(guò)200是最好的。
高中一對(duì)一有用么?
我覺(jué)得這是偽命題!孩子愛(ài)學(xué)習(xí),當(dāng)然有用,一個(gè)班35個(gè)學(xué)生,除非頂尖的學(xué)生,不然,老師不可能面面俱到。一對(duì)一老師會(huì)根據(jù)你的難點(diǎn)進(jìn)行授課,一次聽(tīng)不懂二次,知道掌握為止!
請(qǐng)問(wèn)孩子高二了。
根據(jù)孩子的具體情況來(lái)決定吧。大班課相對(duì)一對(duì)一較便宜些,針對(duì)性沒(méi)有一對(duì)一的強(qiáng),如果孩子自主能力比較強(qiáng),底子也不錯(cuò)的話,是可以選擇大班課的。一對(duì)一較大班課貴些,但針對(duì)性比較強(qiáng),學(xué)生可以根據(jù)自己的情況來(lái)上課,不易被忽略,教師可以針對(duì)學(xué)生
柳州三江縣補(bǔ)習(xí)總校怎么樣?柳州嚴(yán)查補(bǔ)習(xí)
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