廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-01 05:06:36 點(diǎn)擊：1次
初二的學(xué)生補(bǔ)課好不好,到的該怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)呢？
我覺(jué)得初二應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講 我覺(jué)得只要聽(tīng)講了 成績(jī)不是問(wèn)題 前提是上課“認(rèn)真” 如有疑問(wèn)，請(qǐng)追問(wèn)。
初三去全日制的好處，高三外出全日制補(bǔ)課好嗎
初三全日制課程安排，成都211教育，自己了解。
大兄弟 我在廣西河池市大化縣高級(jí)中學(xué),俗稱大化大高。
你說(shuō)的你們那里。補(bǔ)課的現(xiàn)象太嚴(yán)重啦，這種情況確實(shí)應(yīng)該去舉報(bào)的。怎么能動(dòng)不動(dòng)就利用補(bǔ)課掙錢，那平時(shí)上課是不是對(duì)孩子不太用心，這樣是很不好的。
給初二學(xué)生補(bǔ)課的要求，明年中考去全日制補(bǔ)習(xí)好嗎。
還是到全日制那地方有同學(xué)他壓力小一點(diǎn)兒一對(duì)一的，畢竟孩子還是多少對(duì)老師有點(diǎn)那種心理壓力太大了吧。
初三孩子馬上放假了，龍門(mén)補(bǔ)課全日制的有哪些？
初2第2學(xué)期的暑假要不要補(bǔ)課呢？！如果要補(bǔ)！
初三全日制補(bǔ)課有用嗎，補(bǔ)多長(zhǎng)時(shí)間呢？是全天補(bǔ)的嗎？
一般來(lái)說(shuō)會(huì)補(bǔ)的，大約在8月就會(huì)開(kāi)課，上初三的新課，而且是全天補(bǔ)，這是為了把時(shí)間節(jié)約出來(lái)，到初三時(shí)有時(shí)間進(jìn)行全面的復(fù)。
快中考了補(bǔ)課有作用嗎，廣西大化縣情況怎么樣
大化縣是一個(gè)很不錯(cuò)的地方，我是大化縣人，房地產(chǎn)業(yè)有很大的發(fā)展?jié)摿Γ瑲g迎大家到大化來(lái)。
初中生補(bǔ)課有用嗎，我現(xiàn)在初二,求助學(xué)習(xí)方法。
初二學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎，我初二，成績(jī)?cè)谇拔迕?習(xí)慣了自己在。
你要相信老師現(xiàn)在為你所做的對(duì)你是絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)的！相信老師的話沒(méi)有錯(cuò)的！你習(xí)慣... 現(xiàn)在你的老師安排補(bǔ)課自有他的目的的。現(xiàn)在你是初二學(xué)生
初三全日制全托有必要嗎，初三上全日制輔導(dǎo)班好嗎
不好，初三是比較關(guān)鍵的時(shí)期，最好在正常的學(xué)習(xí)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)沖刺，不要上全日制的輔導(dǎo)班。
初二學(xué)生,是不是應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班？輔導(dǎo)班比較好？
高三去全日制補(bǔ)課，西安哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好呢？
初二可以說(shuō)是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)橹锌嫉念}大部分是初二的占了大多數(shù)，孩子到了初三面臨中考難免會(huì)有點(diǎn)壓力，而且還得學(xué)習(xí)新知識(shí)又得復(fù)習(xí)舊知識(shí)。
初二補(bǔ)課補(bǔ)哪些科目最有用，高三全日制補(bǔ)課班怎么樣？
高三全日制補(bǔ)課班各個(gè)學(xué)校存在差異性，不能統(tǒng)一定論，在報(bào)高三全日制補(bǔ)課班的時(shí)候可以先考察學(xué)校的一些信息，再來(lái)判斷是否適合報(bào)班就讀。 選擇高三全日制補(bǔ)課班的標(biāo)準(zhǔn)：
1、優(yōu)良、專業(yè)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在師資上絕對(duì)是配備精良的
二年級(jí)學(xué)生補(bǔ)課有用嗎，有全日制補(bǔ)課的嗎
回答你，補(bǔ)課班是有全日制補(bǔ)課的。 比如工大附近的學(xué)子教育，它家有全日制的高三課。高二課。 你也可以選擇不同時(shí)段的課， 或者挑一些重點(diǎn)的科目補(bǔ)課。 畢竟學(xué)校課堂教育還是有用的。
初三全日制輔導(dǎo)班，高一剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，學(xué)校不好。
可以 去學(xué)校申請(qǐng) 保留學(xué)籍 去外邊補(bǔ)課 一個(gè)班級(jí)氛圍很重要 容易影響一個(gè)人 如果你們班主任對(duì)你負(fù)責(zé) 他會(huì)同意的 畢竟一個(gè)差的班級(jí)氛圍 有可能毀掉一個(gè)人的未來(lái)
初三全日制好不好，...初二下轉(zhuǎn)學(xué),不怎么學(xué)。
現(xiàn)在初三下打算不去學(xué)校上課去全日制補(bǔ)課，自制力還不錯(cuò)。
你已經(jīng)有想法--去全日制補(bǔ)課。但無(wú)論在哪，都得努力
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