孩子今年初三了,寒假我想給他報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班。

報(bào)輔導(dǎo)班，首先要考慮的是老師的資質(zhì)。還要看學(xué)?？诒?。綜合考慮我還是建議去陽(yáng)光學(xué)?？纯?。因?yàn)槲仪澳瓿跞驮谀茄a(bǔ)習(xí)過(guò)物理。成績(jī)提高很快。

初三補(bǔ)課真的很重要嗎，初中補(bǔ)習(xí)哪家好？

想找家初中補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)一下，不知道哪家的初中補(bǔ)習(xí)班比較好一點(diǎn)？

初中補(bǔ)習(xí)班的話，我知道的卓越萬(wàn)蝶教育不錯(cuò)，我家兒子初三就在他們家補(bǔ)習(xí)的，今年考上了深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。以兒子原來(lái)的水平，考上重點(diǎn)高中的幾率不大

桂梧高中與廣西梧州農(nóng)業(yè)學(xué)校，請(qǐng)問(wèn)初二升初三暑假補(bǔ)課哪個(gè)學(xué)校比較好？

（補(bǔ)課學(xué)校的范圍：閘北、黃浦、長(zhǎng)寧、徐匯、靜安。

李大偉學(xué)校不錯(cuò)的。我從初二暑假開(kāi)始讀了快一年了，效果滿好的，學(xué)費(fèi)是一個(gè)暑假3400，有點(diǎn)貴噢……而且七小時(shí)五門連上，蠻累的，不過(guò)效果是有的

初中補(bǔ)課有沒(méi)有意義，梧州市初中部五中和一中哪個(gè)學(xué)校校風(fēng)好？

梧州市五中和一中初中部， 校風(fēng)都不錯(cuò)。 梧州市一中更好。 梧州市

第一中學(xué)， 是廣西首批通過(guò)立項(xiàng)的示范性普通高中。

補(bǔ)課與不補(bǔ)課的區(qū)別，廣西梧州初三補(bǔ)課學(xué)校哪個(gè)好點(diǎn)。

中考結(jié)束后一定有很多初中生想就讀技校,下面,初三網(wǎng)小編就為大家整理一下梧州最好的十大技校排名,以便大家選擇合適的技校。 12018梧州十大技校排名 注

廣西梧州初中排名一覽，初三補(bǔ)課有沒(méi)有必要？

本人初三生一個(gè)，成績(jī)還算好，但人家都在補(bǔ)課了。

補(bǔ)課不補(bǔ)課得根據(jù)實(shí)際情況。 補(bǔ)課上的內(nèi)容大多都是學(xué)校老師講的內(nèi)容，這只要上課認(rèn)真過(guò)一遍就可以了。 當(dāng)然，適當(dāng)?shù)耐卣箷r(shí)必要的。拓展可以自學(xué)，也可以補(bǔ)課（當(dāng)然大多數(shù)人都是補(bǔ)課）。 我也是初三生，貴陽(yáng)的，我也沒(méi)補(bǔ)課

小孩馬上初三了,成績(jī)不好,想報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那么多。

梧州哪所中小學(xué)好點(diǎn)，梧州哪所初中最好？

我當(dāng)初去的是一中，個(gè)人感覺(jué)不太好，反正隨機(jī)分配離自己家最近的。

初三有沒(méi)有必要補(bǔ)課，初三補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

初三補(bǔ)課補(bǔ)數(shù)學(xué)有用嗎，要求離學(xué)校不要太遠(yuǎn)，老師好點(diǎn)。

南寧初三補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好啊？學(xué) 大教育初三秋季班報(bào)/名費(fèi)多少誰(shuí)知道？

梧州最好的初中 排名，初中有什么網(wǎng)上好一點(diǎn)的補(bǔ)課

對(duì)于怎么樣選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，有很多需要注意的問(wèn)題，那么應(yīng)該怎么樣進(jìn)行選擇呢?下面就來(lái)看看。 對(duì)于選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，最好是不要看廣告介紹的補(bǔ)習(xí)教師，因?yàn)楹芏嗟膹V告打的是很有誘惑力的，但是事實(shí)上并沒(méi)有廣告上說(shuō)的那么好

梧州市初中哪個(gè)學(xué)校好，初三輔導(dǎo)哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好

看你上的初三輔導(dǎo)班怎么樣吧，還是有一定作用的，但要有針對(duì)性的輔導(dǎo)。我女兒在初三的時(shí)候，其它科成績(jī)都很不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)成績(jī)一般?？紤]到中考想沖一下重點(diǎn)高中，就幫她報(bào)了卓越博達(dá)教育的初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，他們有狀元班和精英班的，我女兒在狀元班。那的老師都是從名校請(qǐng)過(guò)來(lái)的，很有帶初三輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)。他們特別注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維和激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生分析和梳理中考考點(diǎn)。還有特別好的一點(diǎn)，就是會(huì)根據(jù)孩子的易錯(cuò)點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。

我和卓越教育的老師聊了很多，其中有三點(diǎn)，我覺(jué)得挺好的。一，階梯教學(xué)，逐層遞進(jìn)。他們強(qiáng)調(diào)邏輯思維的培養(yǎng)，運(yùn)用搭梯子的教學(xué)方法幫助學(xué)生把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)切分成多個(gè)臺(tái)階，逐層遞進(jìn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。二，小組合作，發(fā)散思維。那采用”四合一”小組合作教學(xué)形式，通過(guò)情景模擬、角色扮演或頭腦風(fēng)暴的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三，動(dòng)畫(huà)教學(xué)，生動(dòng)高效。課堂上是動(dòng)畫(huà)視頻教學(xué)，通過(guò)風(fēng)趣幽默形象動(dòng)畫(huà)小視頻攻破知識(shí)點(diǎn)；通過(guò)幾何工具動(dòng)態(tài)直觀的解讀壓軸題，突破壓軸難點(diǎn)，發(fā)散幾何思維。

孩子整個(gè)初三都在那上輔導(dǎo)班，那段時(shí)間感覺(jué)她的變化真的很大，上課回來(lái)后還主動(dòng)跟我講起輔導(dǎo)班的事情。后來(lái)，她中考數(shù)學(xué)考得很不錯(cuò)，超出了我們的預(yù)期，現(xiàn)在，女兒已經(jīng)在華僑中學(xué)上課了。