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高三階段究竟要不要陪讀

廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-05 13:26:37 點(diǎn)擊:2

高三階段要不要陪讀呢?很多的家長(zhǎng)和學(xué)生們都會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題,怎么說(shuō)呢任何事情都是一分為二的,小編今天為大家整理了關(guān)于高三階段要不要陪讀,希望小編的整理能夠幫助到大家,幫助家長(zhǎng)做出是否陪讀的更好的選擇,更多相關(guān)資訊,請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

1、“高三是孩子壓力最大的階段,本來(lái)就極度缺乏個(gè)人自由時(shí)間和空間,如果回家還要面對(duì)高壓的陪讀環(huán)境,很多可能都會(huì)出現(xiàn)心理的問(wèn)題,最直接的表現(xiàn)就是壓力倍增,情緒煩躁,進(jìn)一步影響考試成績(jī)。”

評(píng):有的孩子壓力大時(shí)希望有更多的個(gè)人空間自我消解。但也有一些孩子個(gè)人壓力大時(shí),希望有朋友和父母分擔(dān),在他們的關(guān)懷和幫助下自己會(huì)覺(jué)得輕松很多。

2、“不單單是情緒方面的問(wèn)題,陪讀還容易導(dǎo)致孩子自理能力差,當(dāng)孩子們習(xí)慣了父母為他們安排好一切后,當(dāng)他們進(jìn)入大學(xué)步入社會(huì),他們很難適應(yīng),有一些甚至都不知道該如何經(jīng)營(yíng)自己照顧自己,這對(duì)孩子的未來(lái)是致命的。”

評(píng):自理能力的好壞,是孩子從小到大的成長(zhǎng)環(huán)境造就的,不是高三一年決定的。而且高三孩子已經(jīng)很成熟,如果之前能夠自理的完全不用擔(dān)心因?yàn)檫@一年以后變成生活上的呆子。如果之前是一直被家庭溺愛(ài)長(zhǎng)大的,最后一年不陪伴反而會(huì)出現(xiàn)更大問(wèn)題。

3、“我覺(jué)得不單單是自制力方面,成績(jī)更是一大重要的因素,成績(jī)屬于中下游的當(dāng)然需要孩子陪讀,如果成績(jī)本身就比較好的那就沒(méi)有必要,只是輔助一下就可以了。當(dāng)然還有一種就是臨到高三孩子的成績(jī)下降了那肯定也是需要陪讀突擊一下的。”

評(píng):即使成績(jī)不穩(wěn)定的孩子,建議家長(zhǎng)進(jìn)行陪讀,但也需要跟孩子溝通后再做決定,不要以為陪伴就能提高成績(jī),如果孩子特別反感不要強(qiáng)求,不然適得其反。

4、“某高三學(xué)生家長(zhǎng):不是說(shuō)我們非要陪讀,而是不陪讀我們總覺(jué)得心理缺點(diǎn)什么,不踏實(shí),而且高三這種關(guān)鍵時(shí)刻,沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況我們也容易焦慮,陪在孩子身邊我們自己也要安心一點(diǎn)。”

評(píng):家長(zhǎng)即使再焦慮也不能強(qiáng)制陪讀,切記高考的主角是孩子,不要喧賓奪主,更不要為“自己為了孩子一定要最大的付出”這種心情而去刻意陪讀。

5、“我們這很多高三孩子上的都是寄宿學(xué)校,尤其是外地上學(xué)離家較遠(yuǎn)的孩子,更缺乏父母的關(guān)心和陪伴,這種在最后階段如果父母能陪讀一年,應(yīng)該會(huì)很好。”

評(píng):長(zhǎng)期在外地上寄宿學(xué)校的學(xué)生分兩種,一種是自身自理能力強(qiáng)的,學(xué)習(xí)生活得心應(yīng)手,這種常年已經(jīng)形成自己的生活規(guī)律,無(wú)特殊情況其實(shí)沒(méi)必要在最后一年陪讀,反而會(huì)造成很多不習(xí)慣和莫名的壓力。第二種是長(zhǎng)期在外,內(nèi)心有所缺失,高三壓力大心理波動(dòng)較大的孩子,這種家長(zhǎng)最好在溝通后陪讀多給予關(guān)懷和幫助照顧,讓孩子能夠安心的復(fù)習(xí)沖刺,效果較好。

以上這些是關(guān)于高三陪讀的主要幾種觀點(diǎn),但最終決定,家長(zhǎng)一定要跟孩子好好溝通后,根據(jù)自身?xiàng)l件和需要來(lái)做決定。另外家庭條件也是一個(gè)很重要的因素,畢竟不是每個(gè)父母都能放棄工作去陪伴孩子一年的時(shí)間,不要一味跟風(fēng)陪讀卻對(duì)整個(gè)家庭和諧造成影響。

切記,最終一切的核心點(diǎn)是圍繞孩子,他/她才是高考的主角,不要反客為主,把自己陪讀變成了主角。學(xué)習(xí)是從小到大的一場(chǎng)持久戰(zhàn),最后一年逆襲的僅是少數(shù),但努力必有提升。只要用心對(duì)待最終發(fā)揮出自己最好的水平即可。無(wú)論是否陪讀,高三家長(zhǎng)的心態(tài)都尤其重要,不要總是在成績(jī)上給孩子施壓,高考確實(shí)能決定很多人的命運(yùn),但人生很長(zhǎng),這只是一個(gè)階段的總結(jié),只要努力盡力就是不留遺言。

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