小升初的輔導(dǎo)班該不該報(bào)

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-05 15:15:33 點(diǎn)擊：1次

小升初是一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)折到初中的關(guān)鍵點(diǎn)，而當(dāng)下的教育競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈的，很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠一直上好的學(xué)校，但是教育是公平的，好的學(xué)校選拔人才也是通過(guò)考試成績(jī)以及其他的一些綜合素質(zhì)，來(lái)評(píng)判一個(gè)學(xué)生的整體素質(zhì)。但是最主要的還是通過(guò)成績(jī)來(lái)評(píng)判，所以在孩子小升初階段的輔導(dǎo)班小編覺(jué)得還是需要的，畢竟輔導(dǎo)班的針對(duì)性更強(qiáng)，更能拔高薄弱學(xué)科的成績(jī)。

小升初輔導(dǎo)班和一般的小學(xué)輔導(dǎo)班有點(diǎn)不太一樣，因?yàn)樾∩蹶P(guān)系到由小學(xué)到初中的升學(xué)考試，所以，小升初輔導(dǎo)班實(shí)際上起到的是一個(gè)橋梁的作用。

如果學(xué)生基礎(chǔ)較好，通過(guò)上提前學(xué)習(xí)七年級(jí)內(nèi)容的輔導(dǎo)班，可以提前學(xué)習(xí)七年級(jí)內(nèi)容，這樣正式上課后可以很快進(jìn)入狀態(tài)，并且可以有時(shí)間適當(dāng)拓寬加深所學(xué)內(nèi)容。目前初高中教材的特點(diǎn)是課本上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但是試卷上的題卻難很多，所有需要更多的時(shí)間去消化吸收這些難度大些的題目。如果以為光靠理解了教材上的題目就能應(yīng)付考試的思想是不現(xiàn)實(shí)的，因此提前上輔導(dǎo)班實(shí)質(zhì)上是提前學(xué)習(xí)鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，節(jié)約了這一階段的時(shí)間，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供條件。

如果基礎(chǔ)較差，建議先把小學(xué)基礎(chǔ)特別是五六年級(jí)的內(nèi)容掌握好在說(shuō)。

現(xiàn)在輔導(dǎo)班價(jià)格都要的很高，這種升學(xué)班可能還要貴一些。如果家庭條件能接受，還是參加一些比較好。其作用也顯而易見(jiàn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。升學(xué)階段，由輔導(dǎo)班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，消除學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。

第二，知識(shí)點(diǎn)梳理。由老師幫助建立知識(shí)樹(shù)，將知識(shí)串聯(lián)，不再是一個(gè)個(gè)點(diǎn)，并且指出易考點(diǎn)，讓學(xué)生們有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

第三，提前預(yù)習(xí)。初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度不是一個(gè)等級(jí)，輔導(dǎo)班可以讓學(xué)生提前體會(huì)初中學(xué)習(xí)的感覺(jué)，后期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，可以更快的通過(guò)適應(yīng)期，為孩子的初中生活打下良好的基礎(chǔ)。

總體來(lái)說(shuō)，小升初輔導(dǎo)班肩負(fù)著一個(gè)承前啟后的作用，其作用還是比較明顯的。