怎樣幫助孩子養(yǎng)成主動做作業(yè)的習(xí)慣呢

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-07 02:32:53 點擊：1次

小學(xué)階段的很多的孩子其實都是有著拖拉作業(yè)的習(xí)慣的，能拖則拖，等到最后一刻我們才急急忙忙講作業(yè)交上去，其實這樣的現(xiàn)象很常見，但是這樣的習(xí)慣也非常不好，真的不是一個好的習(xí)慣，究竟我們怎樣才能夠幫助孩子養(yǎng)成主動做作業(yè)的習(xí)慣呢?秦學(xué)教育小編今天為大家整理了我們該怎樣培養(yǎng)孩子主動完成作業(yè)的情況，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

1.做好陪伴者。

主動完成作業(yè)是個好習(xí)慣。從一年級開始，就要讓孩子養(yǎng)成這個好習(xí)慣。低年級養(yǎng)成好習(xí)慣，以后就好辦了。

所以一二年級的時候，家長要做一個孩子寫作業(yè)的陪伴者。當(dāng)然要注意這個度，陪伴而不是監(jiān)工。

心理學(xué)上有個觀眾效應(yīng)，也就是說孩子在寫作業(yè)的時候，如果有大人在場，孩子寫作業(yè)的主動性會比較強(qiáng)，完成的效率也會大大的提高。

注意大人只是陪伴，千萬不要打擾孩子，不要跟孩子說話，打擾孩子的注意力，更不能嘮叨，讓孩子厭煩。

2.在寫作業(yè)的時間上達(dá)成共識。

家長可以跟孩子一起聊一聊，具體到什么時間吃飯，什么時間寫作業(yè)，什么時間睡覺，規(guī)定出大概的時間。

既然規(guī)定好了，大家都應(yīng)該遵守，盡量不要破壞這個時間。

到了該寫作業(yè)的時間，孩子就會主動去寫作業(yè)，這時候家長要對孩子這種主動行為給予表揚。

有時候孩子會容易先看會兒動畫片或者是想跟你小伙伴玩，而到了該寫作業(yè)的時間沒有寫作業(yè)，家長就要及時的督促他。不要因為一點兒事情就破壞了寫作業(yè)的規(guī)定時間。

當(dāng)然，如果孩子提前完成了。剩余的時間有孩子自由支配，家長不要再給孩子布置額外更多的任務(wù)了。

3.家長做孩子的榜樣。