南寧少兒編程培訓(xùn)班實(shí)力排名

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-07 11:19:28 點(diǎn)擊：4次

導(dǎo)語(yǔ)概要

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編程和機(jī)器人編程的區(qū)別

不管是兒童編程還是機(jī)器人編程，它們都有自己的優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。那么編程和機(jī)器人編程的區(qū)別是什么呢?讓我們一起來(lái)了解下吧!

讓我們先來(lái)談?wù)剻C(jī)器人。廣義上講，機(jī)器人是人工智能的一種應(yīng)用，包括但不限于機(jī)器人。

人工智能還包括深度學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、算法博弈等，所有這些都是通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過(guò)編程，結(jié)合相應(yīng)的硬件，可以形成不同的智能設(shè)備，也可以稱為機(jī)器人。汽車工廠的自動(dòng)裝配機(jī)器人，軍隊(duì)開發(fā)的運(yùn)輸機(jī)器人，圍棋機(jī)器人等等，都是傳統(tǒng)意義上的機(jī)器人。

那么，大多數(shù)家長(zhǎng)說(shuō)的機(jī)器人是什么呢?這就是樂(lè)高代表的教育機(jī)器人。它是一種原型或簡(jiǎn)化版的應(yīng)用機(jī)器人。當(dāng)然，需要說(shuō)明的是，大學(xué)生參加的機(jī)器人比賽是另一種先進(jìn)的機(jī)器人，并沒(méi)有在討論中。

教育機(jī)器人的出現(xiàn)是在20多年前，目前的機(jī)器人在學(xué)校中被精確地稱為“控制套件”。組件和功能基本上是固定的。在訓(xùn)練的初始階段，主要的功能是行走、移動(dòng)和克服障礙。孩子們更多地學(xué)習(xí)如何“控制”機(jī)器人，而不是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。主要鍛煉孩子的動(dòng)手能力和邏輯控制能力，適合年齡較小的孩子。

那人工智能編程又是什么呢?與機(jī)器人編程相比，人工智能編程更關(guān)注“發(fā)散性”的思維和創(chuàng)造。開源硬件通常涉及更多的技術(shù)和硬件，并構(gòu)建更多的應(yīng)用程序。由于它是開源的，人工智能編程并不固定在機(jī)器人的功能模塊上。

相反，它是根據(jù)設(shè)計(jì)者的思路，把軟件編程和硬件功能相結(jié)合來(lái)完成預(yù)定的設(shè)計(jì)。因此，人工智能編程更復(fù)雜。

python課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

	第一期	第二期	第三期
編程	變量和基本數(shù)據(jù)類型，運(yùn)算符和表達(dá)式，順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構(gòu)，列表、元組和字典復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，函數(shù)和概念和使用, TURTLE繪圖模塊。	類和對(duì)象, PYGAME基礎(chǔ)框架,角色控制、動(dòng)畫和碰撞檢測(cè)，顯示文字和播放音樂(lè)，編寫飛機(jī)大戰(zhàn)等游戲	TKINTER進(jìn)行GUI編程;語(yǔ)音識(shí)別與合成、文字識(shí)別、人臉識(shí)別、圖象識(shí)別等人工智能編程;排序、遞推和遞歸算法,棧、隊(duì)列、鏈表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
硬件	樹莓派系統(tǒng)操作和指令，GPIO的輸入輸出控制和電路知識(shí)，編程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕等電子模塊。	按鍵、搖桿、陀螺儀等多種傳感器的編程控制并將傳感器與PYGAME結(jié)合編寫程序;測(cè)距儀、溫濕度計(jì)等小應(yīng)用。	機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制，麥克風(fēng)擴(kuò)展板錄制和播放聲音，攝像頭拍照。

少兒編程課程特色

Course features