這里是小編為你整理的關(guān)于南寧高考特訓(xùn)培訓(xùn)的部分資料，南寧高考特訓(xùn)培訓(xùn)堅(jiān)持因材施教來做教育，用有效的辦法來幫助你成長的教育機(jī)構(gòu)。下面是小編整理的機(jī)構(gòu)資料，希望能給疑惑的你一些幫助。

南寧戴氏教育高考特訓(xùn)

訂制個(gè)性化授課方案

快高考了該怎么去學(xué)習(xí)

不能妄自菲薄

高三時(shí)，很多校園和教師根據(jù)學(xué)生的水平拋棄了一些不能升入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，這是能夠理解的。畢竟，校園對教師績效的考核是一批。當(dāng)教師拋棄了你，你永久不能拋棄自己，即使你進(jìn)不了所謂的好校園，乃至進(jìn)不了大專。咱們也要捉住高中學(xué)習(xí)的后z階段，盡力取得更好的成果

南寧戴氏-高三特訓(xùn)課程

特色課程設(shè)置

班型介紹

8人名校沖刺班

招生對象

文科班/理科班

上課時(shí)間

8月15日開班

課程特色

情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級，指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。

南寧戴氏-特色學(xué)習(xí)方案

確定目標(biāo)總差值

根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè)，結(jié)合近幾年廣西高考各批次次分?jǐn)?shù)線，確定自己的目標(biāo)院校，找到分?jǐn)?shù)差，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況，確定各科的“增長任務(wù)”，即“目標(biāo)差值”

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識(shí)、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見和建議落實(shí)計(jì)劃。

落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。配合戴氏的錯(cuò)題本，將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天，以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。

高考復(fù)習(xí)需要注意什么

不要心浮氣躁

有不少同學(xué)都有這個(gè)通病，平時(shí)溫習(xí)覺得沒什么問題，標(biāo)題也會(huì)做，可是一到考試就出問題。還有不少同學(xué)“嫌棄”溫習(xí)進(jìn)度進(jìn)行的太慢，做題靜不下來，這些都是心浮氣躁的表現(xiàn)。高三溫習(xí)考究穩(wěn)扎穩(wěn)打，心浮氣躁只會(huì)讓你自亂陣腳。

南寧戴氏-課程特色

專職教考團(tuán)隊(duì)

緊隨高考變化，抓準(zhǔn)教學(xué)方向

根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進(jìn)行交流討論；學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計(jì)劃；總結(jié)分析并落實(shí)到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時(shí)間掌握并運(yùn)用。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

有專職團(tuán)隊(duì)定期關(guān)心學(xué)習(xí)高考學(xué)習(xí)情況，考后對學(xué)生細(xì)致學(xué)情分析；高考前，戴氏組織全校學(xué)生參加押題講座。

特色化教學(xué)

戴氏高考學(xué)習(xí)方案

針對不同層次、不同類別學(xué)生分層輔導(dǎo)；

建立教學(xué)反饋機(jī)制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題；

注重教學(xué)體系

入學(xué)之初，為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計(jì)劃"；任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過嚴(yán)格審定和效果評估；課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。

精細(xì)化管理

嚴(yán)格管理制度，有效促進(jìn)學(xué)習(xí)

嚴(yán)格管理教室秩序，促進(jìn)學(xué)生有序、安靜地學(xué)習(xí)；小班制，教師時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生情況，并與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)；校長、學(xué)管師、任課老師、心理老師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時(shí)溝通反饋。

錯(cuò)題管理

管理學(xué)習(xí)題庫；

定期的主題班會(huì)，幫助學(xué)生階段性的樹立信心，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

南寧戴氏教育優(yōu)秀教師

王應(yīng)佳

戴氏教育理科教師，一直從事一線教育，積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，潛心研究中高考考點(diǎn)，熟悉中高考題型及命題思路，多次命中考題，是你學(xué)習(xí)提分的好幫手。課堂宗旨“每一個(gè)學(xué)員都有自己的特色。教育是引導(dǎo)，而不是灌輸。分秒必爭，用有限時(shí)間實(shí)現(xiàn)最大收獲”。秉承“授人以魚，不如授人以漁”的教學(xué)理念。 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，邏輯思維能力，信息辨別能力。教育理念: 讓學(xué)生真正能學(xué)習(xí)，更加會(huì)學(xué)習(xí)。

戴氏教育-有實(shí)力，才能成就夢想

戴氏教育

西南寧戴氏教育管理有限公司江南分公司是一家專業(yè)從事高考中考文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。學(xué)校秉承"艱苦磨礪，勤思創(chuàng)新"的辦學(xué)理念。戴氏教育，創(chuàng)辦于四川成都，目前戴氏教育布局全國各大中型城市建立了百余家戴氏中高考培訓(xùn)學(xué)校，每年服務(wù)初中、高中學(xué)生累計(jì)上萬人次，助無數(shù)學(xué)子圓夢理想高校(初中、高中、國內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育由戴國斌先生創(chuàng)立于成都，專注于高考/中考沖刺培訓(xùn)，經(jīng)過二十余年中高考教學(xué)積淀，專注的教學(xué)研究、教學(xué)管理，形成了獨(dú)特的教育模式和教學(xué)風(fēng)格

如何選擇高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

教師的實(shí)在素質(zhì)

咱們不能只看特級和高級教師的數(shù)量，重點(diǎn)校園的教師數(shù)量，或者校園教育專家和顧問的名字。這主要取決于校園是否敢于在報(bào)紙、網(wǎng)站和向社會(huì)發(fā)布的宣傳材料中，列出多年來教師的實(shí)在名字、職稱、照片和校園。由于全年只請少數(shù)專家講課，而不在課堂上講課，對學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)沒有價(jià)值，只是一個(gè)標(biāo)志。含糊地說，一所重點(diǎn)校園的一名或幾名教師沒有實(shí)名，或者只要王先生和李先生。他們的名字不能完全解說，也就是說，他們不可信

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