廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-09 01:02:34 點(diǎn)擊：2次
補(bǔ)課有沒有用要看人，有的人補(bǔ)課就有用，有的人補(bǔ)課就沒用。那什么人補(bǔ)課有用？什么人補(bǔ)課沒用呢？
部分偏科生、少數(shù)平時(shí)小學(xué)科不太理想但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能靜得下心、有上進(jìn)心的學(xué)生，適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)課作用一定很大，尤其是對(duì)路和補(bǔ)課，如查缺被漏、應(yīng)試策略式補(bǔ)課肯定受益匪淺。
如果真有決心和信心，并有行動(dòng)，又遇上一個(gè)較對(duì)口的老師或方法，英語、語文作文等都有可能小幅度上升。
如果學(xué)生比較聰明，自學(xué)能力很強(qiáng)。這樣的學(xué)生是沒有必要去補(bǔ)課的，去補(bǔ)習(xí)反而是浪費(fèi)時(shí)間，還不如自己總結(jié)學(xué)習(xí)。當(dāng)然還有一部分學(xué)生，學(xué)習(xí)一塌糊涂，對(duì)學(xué)習(xí)完全沒有興趣，考試全部科目加一起都不到200分。這樣的學(xué)生不是學(xué)習(xí)能力的問題，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。學(xué)習(xí)態(tài)度不好，補(bǔ)課自然沒用。
1、臨陣磨刀，不快也光，中考前一個(gè)月補(bǔ)課作用肯定會(huì)有的，但應(yīng)該有針對(duì)性的補(bǔ)，哪個(gè)科目薄弱補(bǔ)哪個(gè)科目。
2、考前一個(gè)月補(bǔ)課就不要上大課了，最好選擇一對(duì)一的補(bǔ)課方式，考生一定要知道自己需要補(bǔ)什么，對(duì)提高成績(jī)肯定會(huì)有益的。
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